Desconstruindo Discurso: Analisando Interesses, Poder e Ideologias
Título da Aula: "Desconstruindo Discurso: Analisando Interesses, Poder e Ideologias"
Propósito da Aula: Esta aula visa desenvolver a capacidade dos alunos em analisar criticamente os discursos presentes nas diversas práticas de linguagem, identificando interesses subjacentes, relações de poder e perspectivas de mundo, compreendendo como esses elementos circulam, constituem e reproduzem significados e ideologias.
Nível/Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Analisar discursos de diversas práticas de linguagem, identificando interesses, relações de poder e perspectivas de mundo;
- Compreender criticamente a circulação, constituição e reprodução de significados e ideologias nos discursos;
- Refletir sobre a influência dos discursos na formação de opiniões e atitudes;
- Desenvolver habilidades de pensamento crítico e argumentação.
Sequência Didática:
Parte 1: Introdução e Contexto (15 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da análise crítica dos discursos em diferentes contextos.
- Apresente a habilidade da BNCC EM13LGG202 e seus objetivos.
Parte 2: Análise de Discurso (30 minutos)
- Divida a turma em pequenos grupos.
- Distribua textos, vídeos ou imagens que representem diferentes práticas de linguagem (por exemplo, notícias, anúncios, obras de arte, performances).
- Oriente os alunos a analisar os discursos apresentados, identificando interesses, relações de poder e perspectivas de mundo.
Parte 3: Discussão em Grupo (20 minutos)
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