Plano de aula: Vozes da Diversidade: Identificando e Analisando as Demandas e Protagonismos dos Povos Indígenas e Afrodescendentes no Brasil Contemporâneo - Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.

Compreender as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes no Brasil atual;
Analisar o contexto histórico de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica;
Desenvolver empatia e respeito pela diversidade étnico-racial, reconhecendo a importância da promoção da igualdade e da justiça social;
Identificar ações concretas para promover a redução das desigualdades étnico-raciais no país.

Habilidades da BNCC: EM13CHS601 - "Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país."

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Vozes da Diversidade: Identificando e Analisando as Demandas e Protagonismos dos Povos Indígenas e Afrodescendentes no Brasil Contemporâneo

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