Impasses Ético-Políticos no Mundo Contemporâneo: Análise e Avaliação

Título da Aula: "Impasses Ético-Políticos no Mundo Contemporâneo: Análise e Avaliação"

Propósito da Aula: Esta aula visa desenvolver as habilidades de análise e avaliação de questões ético-políticas decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo. Os alunos serão estimulados a refletir sobre os desdobramentos dessas transformações nas atitudes e valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender as principais transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas do mundo contemporâneo e seus impactos ético-políticos.
  • Analisar os impasses ético-políticos decorrentes dessas transformações, considerando diferentes perspectivas e abordagens.
  • Avaliar os desdobramentos dessas transformações nas atitudes e valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
  • Desenvolver uma postura crítica e reflexiva diante dos desafios ético-políticos do mundo contemporâneo.

Habilidades da BNCC: EM13CHS504 - "Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas."

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel ou cadernos para anotações
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
  • Artigos, notícias ou vídeos relacionados aos temas abordados

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (15 minutos):
  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de "impasses ético-políticos".
  • Apresente os objetivos da aula e incentive os alunos a refletirem sobre a importância de desenvolver habilidades de análise e avaliação desses impasses.
  1. Exploração dos Temas (30 minutos):
  • Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo um tema relacionado às transformações culturais, sociais, históricas, científicas ou tecnológicas do mundo contemporâneo.
  • Cada grupo deve pesquisar e selecionar materiais (artigos, notícias, vídeos, etc.) que ilustrem os impasses ético-políticos decorrentes do tema escolhido.
  1. Análise e Avaliação (45 minutos):
  • Reúna a turma novamente e peça que cada grupo apresente os materiais selecionados e explique os impasses ético-políticos decorrentes do tema abordado.
  • Estimule a discussão entre os alunos, promovendo a análise e avaliação dos impasses apresentados.
  • Incentive os alunos a considerar diferentes perspectivas e abordagens sobre os temas discutidos.
  1. Reflexão e Conclusão (30 minutos):
  • Finalize a aula com uma reflexão sobre os principais aprendizados da atividade.
  • Peça aos alunos que compartilhem suas opiniões sobre os desafios ético-políticos do mundo contemporâneo e como esses desafios podem ser enfrentados.
  • Incentive os alunos a desenvolverem uma postura crítica e reflexiva diante desses desafios, buscando soluções e alternativas para promover uma sociedade mais justa e sustentável.

Avaliação:

  • A avaliação será realizada de forma contínua durante as discussões em grupo e as apresentações dos alunos.
  • Serão considerados os seguintes critérios:
  • Capacidade de análise e avaliação dos impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas do mundo contemporâneo.
  • Habilidade para considerar diferentes perspectivas e abordagens sobre os temas discutidos.
  • Demonstração de uma postura crítica e reflexiva diante dos desafios ético-políticos do mundo contemporâneo.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

De acordo com o plano de aula, qual das habilidades a seguir não é um objetivo de aprendizagem da aula?

Resposta: desenvolver soluções para problemas ético-políticos.

Em qual das seguintes transformações culturais do mundo contemporâneo NÃO há um impasse ético-político decorrente?

Resposta: A valorização da diversidade cultural e o respeito às diferenças.

Em uma sociedade democrática, a liberdade de expressão é um direito fundamental. No entanto, existem limites para esse direito?

Resposta: Sim, a liberdade de expressão pode ser limitada em casos específicos, como quando ela incita a violência ou o ódio.

Qual das seguintes opções é uma transformação cultural do mundo contemporâneo que apresenta impasses ético-políticos?

Resposta: surgimento de novas mídias sociais

Qual das seguintes questões é considerada um impasse ético-político decorrente das transformações tecnológicas do mundo contemporâneo?

Resposta: a utilização de tecnologias de vigilância para monitoramento da população.

Qual das seguintes situações apresenta um impasse ético-político decorrente das transformações tecnológicas no mundo contemporâneo?

Resposta: o aumento da desigualdade social devido à automação de empregos.

Qual das seguintes situações NÃO configura um impasse ético-político decorrente das transformações culturais e tecnológicas do mundo contemporâneo?

Resposta: O uso de inteligência artificial para automatizar processos industriais.

Qual das seguintes situações representa um impasse ético-político decorrente das transformações tecnológicas do mundo contemporâneo?

Resposta: as redes sociais podem facilitar a disseminação de informações falsas.

Qual das seguintes transformações culturais, sociais, históricas, científicas ou tecnológicas do mundo contemporâneo NÃO é um fator que contribui para a geração de impasses ético-políticos?

Resposta: Aumento da mobilidade social e da diversidade cultural.

Qual das seguintes transformações não é considerada uma das principais transformações ético-políticas do mundo contemporâneo, conforme mencionado no plano de aula?

Resposta: mudanças demográficas

Qual dos impasses ético-políticos abaixo é decorrente de uma transformação tecnológica do mundo contemporâneo?

Resposta: A manipulação genética.

Qual dos seguintes é um exemplo de um impasse ético-político decorrente de transformações tecnológicas no mundo contemporâneo?

Resposta: privacidade e segurança de dados na era digital

Qual dos seguintes impasses ético-políticos decorre da transformação tecnológica do mundo contemporâneo?

Resposta: A crescente preocupação com a privacidade e a segurança de dados pessoais na era digital.

Qual dos seguintes impasses ético-políticos decorre diretamente da transformação tecnológica do mundo contemporâneo?

Resposta: Utilização de inteligência artificial para fins bélicos.

Qual dos seguintes impasses ético-políticos não está relacionado às transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas do mundo contemporâneo?

Resposta: O direito ao aborto.