Título da Aula: Medindo e Registrando: Explorando o Mundo com Matemática

Ano: Educação Infantil - 3º Ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver habilidades de observação, manipulação e medição de objetos.
• Incentivar o uso de múltiplas linguagens para registrar observações, incluindo desenho, números e escrita espontânea.
• Introduzir conceitos básicos de medição, como comprimento, altura e largura.

Materiais:

• Diversos objetos de tamanhos e formas variadas (blocos de montar, brinquedos, objetos da natureza, etc.)
• Réguas, fitas métricas e balanças
• Papel, lápis e canetas
• Quadro branco ou flip chart e marcadores
• Fantoche ou outro objeto para contar histórias

Procedimento:

1. História Introdutória (10 minutos):

• Inicie a aula com uma história sobre um personagem que está explorando o mundo e medindo tudo o que encontra.
• Use um fantoche ou outro objeto para contar a história de forma lúdica e envolvente.

2. Medindo Objetos (20 minutos):

• Ofereça aos alunos diversos objetos de diferentes tamanhos e formas.
• Peça que eles explorem os objetos e tentem medi-los usando diferentes métodos, como réguas, fitas métricas e balanças.
• Incentive os alunos a registrar suas observações e medidas em folhas de papel.

3. Desenhando e Registrando (20 minutos):

• Peça aos alunos que selecionem um objeto para desenhar.
• Incentive-os a usar diferentes técnicas de desenho para representar o objeto, como linhas, formas e cores.
• Ofereça materiais variados, como lápis, canetas coloridas e giz de cera.
• Peça que eles usem números ou escrita espontânea para registrar as medidas do objeto no desenho.

4. Compartilhando Descobertas (20 minutos):

• Organize uma sessão de compartilhamento para que os alunos apresentem seus desenhos e registros.
• Incentive-os a explicar como fizeram as medições e o que aprenderam sobre o objeto.
• Promova uma discussão sobre as diferentes maneiras de medir objetos e a importância de registrar observações.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Reúna a turma e faça uma reflexão sobre a atividade.
• Pergunte aos alunos o que aprenderam sobre medição e registro de informações.
• Reforce a importância de usar múltiplas linguagens para comunicar suas descobertas.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos nas atividades e sua capacidade de usar diferentes métodos de medição.
• Avalie a qualidade dos registros feitos pelos alunos, considerando a precisão das medidas e a clareza das anotações.
• Considere a capacidade dos alunos de comunicar suas descobertas de forma clara e organizada.