Qual das seguintes atividades não envolve registro de observações?
(A) -
desenhar um objeto e escrever suas medidas
(B) -
medir objetos usando uma régua e anotar os resultados
(C) -
explorar objetos e usar linguagem corporal para descrevê-los
(D) -
pesar objetos usando uma balança e registrar as massas
(E) -
usar escrita espontânea para registrar medidas em um desenho
Dica
- forneça aos alunos uma variedade de ferramentas para registrar observações, como lápis, canetas, papel, câmeras e gravadores.
- crie oportunidades regulares para os alunos registrarem suas observações durante as atividades de exploração e investigação.
- modele o processo de registro de observações, mostrando aos alunos como você documenta suas próprias descobertas.
- incentive os alunos a compartilhar seus registros de observações uns com os outros e a refletir sobre o que aprenderam.
Explicação
O registro de observações envolve o uso de ferramentas como desenho, escrita ou números para documentar informações sobre um objeto ou experiência. a atividade (c) envolve apenas a exploração e descrição verbal do objeto, sem registro escrito ou visual.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem algum tipo de registro de observações:
- (a): desenhar um objeto e escrever suas medidas
- (b): medir objetos usando uma régua e anotar os resultados
- (d): pesar objetos usando uma balança e registrar as massas
- (e): usar escrita espontânea para registrar medidas em um desenho
Conclusão
O registro de observações é uma habilidade importante para os alunos, pois permite que eles documentem e comuniquem suas descobertas e aprendizados. incentivar o uso de múltiplas linguagens para o registro de observações ajuda a promover o desenvolvimento cognitivo e linguístico dos alunos.