Título da Aula: "O Maravilhoso Mundo do Autoconhecimento: Celebrando a Diversidade e o Respeito"

Propósito da Aula: Incentivar a valorização das características próprias e o respeito pelas características dos outros, promovendo um ambiente inclusivo e acolhedor.

Ano: Educação Infantil - 3º Ano

Objetivos de Conhecimento:

• Desenvolver uma autoimagem positiva e apreciar as características de seu próprio corpo.
• Reconhecer e respeitar as características físicas e comportamentais dos outros, incluindo diferenças culturais e sociais.
• Demonstrar empatia e compreensão pelos sentimentos e necessidades dos outros.
• Promover a aceitação da diversidade e a inclusão social.

Habilidade da BNCC: EI03EO05 - "Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive."

Materiais Necessários:

• Espelhos seguros para crianças.
• Livros, histórias e imagens que representem diferentes pessoas e culturas.
• Música e instrumentos para atividades rítmicas.
• Materiais de arte, como papel, lápis de cor, giz de cera, tintas e pincéis.
• Bonecas, bonecos e outros brinquedos que representem diferentes características físicas e culturais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma canção ou atividade rítmica para animar e engajar as crianças.
• Em seguida, organize as crianças em um círculo e incentive-as a se olharem no espelho. Pergunte o que elas veem e como se sentem em relação ao que veem.

2. Autoestima e Autoaceitação (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor ou giz de cera. Peça às crianças que desenhem um autorretrato, enfatizando as características que elas mais gostam em si mesmas.
• Depois que todos terminarem, convide-os a compartilhar seus desenhos e a explicar porque escolheram destacar essas características específicas.

3. Respeito pela Diversidade (25 minutos):

• Apresente às crianças livros, histórias e imagens que representem diferentes pessoas e culturas. Incentive-as a observar as diferenças e semelhanças entre si e os personagens das histórias.
• Depois da leitura ou visualização, promova uma discussão em grupo sobre como as pessoas são diferentes e como é importante respeitar essas diferenças.

4. Atividade Artística Inclusiva (20 minutos):

• Distribua materiais de arte e oriente as crianças a criarem bonecos ou bonequinhas de papel que representem diferentes características físicas e culturais.
• Enquanto as crianças estiverem criando, toque música de diferentes culturas e incentive-as a incorporar elementos dessas culturas em suas criações.

5. Reflexão Final (15 minutos):

• Reúna as crianças em um círculo novamente e promova uma discussão sobre o que aprenderam na aula.
• Pergunte como elas se sentem em relação a si mesmas e aos outros, e se há algo que gostariam de mudar em sua atitude ou comportamento.
• Encerre a aula enfatizando a importância da valorização das características próprias e do respeito pelas características dos outros, pois todos somos únicos e especiais.