Título da aula: "Meu corpo e os corpos dos outros: Respeito e Valorização"

Propósito da aula: Promover o autoconhecimento e a valorização do próprio corpo, assim como o respeito pelas características físicas dos outros, cultivando um ambiente de respeito e aceitação na sala de aula.

Ano: Educação Infantil 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e nomear as partes do próprio corpo, descrevendo-as de forma positiva.
• Reconhecer e respeitar as características físicas dos outros, valorizando as diferenças individuais.
• Compreender a importância de cuidar do próprio corpo e respeitar o corpo dos outros.
• Desenvolver habilidades de comunicação e expressão para falar sobre o próprio corpo e o corpo dos outros de forma respeitosa e positiva.

Habilidades da BNCC: EI03EO05 - "Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive."

Sobre esta aula: Esta aula será composta por duas partes. Na primeira parte, as crianças explorarão e conhecerão suas próprias características corporais de forma lúdica. Na segunda parte, elas discutirão a importância do respeito às características dos outros e como tratar uns aos outros com gentileza e empatia.

Materiais necessários:

• Espelhos grandes ou individuais para cada criança.
• Canções e músicas infantis sobre partes do corpo.
• Imagens de crianças e adultos com características físicas diversas.
• Papéis e lápis de cor ou giz de cera para desenhar.
• Livros infantis que abordem o tema do respeito às diferenças.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresente a música ou canção sobre as partes do corpo e incentive as crianças a cantar e dançar juntas.

2. Exploração das características corporais (20 minutos): Entregue um espelho para cada criança e peça que elas olhem para o seu próprio corpo. Incentive-as a descrever o que veem, utilizando palavras positivas para nomear as partes do seu corpo.

3. Respeito às características dos outros (20 minutos): Mostre imagens de crianças e adultos com características físicas diversas. Inicie uma discussão sobre como cada pessoa é única e como devemos respeitar as características físicas dos outros.

4. Atividades artísticas (20 minutos): Distribua folhas de papel e lápis de cor ou giz de cera. Peça que as crianças desenhem uma imagem de si mesmas e de um amigo ou amiga. Incentive-as a desenhar as características físicas de cada pessoa de forma respeitosa e valorizadora.

5. Leitura de histórias (10 minutos): Leia um livro infantil que aborde o tema do respeito às diferenças. Discuta a história com as crianças e pergunte como elas podem tratar uns aos outros com gentileza e empatia.

Conclusão: Reforce a importância do respeito às características físicas dos outros e incentive as crianças a valorizarem suas próprias características. Lembre-as de que todos somos únicos e especiais.