Qual das seguintes ações não demonstra respeito pelas características físicas dos outros?

(A) - 
 tratar a todos com gentileza e empatia.
(B) - 
 reconhecer e apreciar as diferenças individuais.
(C) - 
 usar apelidos ou fazer piadas sobre a aparência dos outros.
(D) - 
 valorizar a diversidade na sala de aula.
(E) - 
 mostrar respeito às pessoas com deficiência.

Dica

  • crie um ambiente onde as diferenças sejam valorizadas e celebradas.
  • ensine as crianças sobre a diversidade humana e promova a inclusão.
  • estabeleça regras claras contra qualquer forma de discriminação ou bullying.
  • seja um modelo de respeito, tratando a todos com gentileza e empatia.
  • fale abertamente sobre as diferenças e incentive as crianças a fazerem perguntas e compartilharem seus pensamentos de forma respeitosa.

Explicação

Usar apelidos ou fazer piadas sobre a aparência dos outros é uma forma de discriminação e pode causar danos emocionais. respeitar as características físicas dos outros significa tratá-los com gentileza e empatia, valorizando as diferenças individuais e promovendo um ambiente inclusivo.

Análise das alternativas

As demais alternativas demonstram respeito pelas características físicas dos outros:

  • (a): tratar a todos com gentileza e empatia é fundamental para um ambiente respeitoso.
  • (b): reconhecer e apreciar as diferenças individuais é essencial para promover a inclusão.
  • (d): valorizar a diversidade na sala de aula cria um espaço onde todos se sentem valorizados.
  • (e): mostrar respeito às pessoas com deficiência é uma forma de inclusão e respeito.

Conclusão

Respeitar as características físicas dos outros é fundamental para construir um ambiente positivo e inclusivo. é importante ensinar as crianças a tratarem a todos com gentileza, empatia e respeito, independentemente de suas diferenças.