Expressando minhas ideias e sentimentos com clareza

Título da aula: "Expressando minhas ideias e sentimentos com clareza"

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade das crianças em comunicar suas ideias e sentimentos de forma clara e eficiente, tanto para pessoas conhecidas quanto para grupos diversos.

Ano: Educação Infantil 3º ano

Objetivos de conhecimento:

  • Expressar suas ideias e sentimentos por meio de diferentes formas de linguagem (oral, gestual, escrita, artística, musical, etc.);
  • Adequar a linguagem às diferentes situações comunicativas, considerando o interlocutor e o contexto;
  • Respeitar as diferenças individuais e culturais dos interlocutores, valorizando o diálogo e a troca de experiências.

Habilidades da BNCC: EI03EO04 - "Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos"

Sobre esta aula: Esta será uma aula dinâmica e interativa, com duração de 45 minutos. A atividade principal será uma dramatização de uma situação social, onde as crianças terão a oportunidade de praticar suas habilidades de comunicação em um contexto real.

Materiais necessários:

  • Um espaço amplo para a dramatização;
  • Adereços simples, como roupas, chapéus e acessórios, que as crianças possam usar para representar diferentes personagens;
  • Música suave de fundo;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para desenhar ou escrever.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos): Comece a aula com uma conversa sobre a importância da comunicação. Pergunte às crianças como elas se comunicam com os amigos, familiares e outras pessoas.

  2. Atividade de aquecimento (10 minutos): Para aquecer, proponha uma brincadeira de "telefone sem fio". As crianças formam uma fila e a primeira criança sussurra uma frase para a seguinte. A frase é passada de criança para criança até chegar ao final da fila. A última criança diz em voz alta a frase que ouviu. Pode haver variações, para que elas percebam como a comunicação pode ser distorcida.

  3. Dramatização (15 minutos): Divida a turma em dois grupos. Um grupo representará uma família e o outro grupo representará um grupo de amigos. Cada grupo escolherá um cenário e decidirá quais personagens serão representados. As crianças se vestem com os adereços e encenam uma situação social, como um jantar em família ou uma brincadeira no parque.

  4. Reflexão e discussão (10 minutos): Após a dramatização, reúna as crianças em um círculo e promova uma discussão sobre a atividade. Pergunte às crianças como elas se sentiram ao se comunicar com pessoas diferentes e o que aprenderam sobre a importância da comunicação clara e eficiente.

Conclusão: Encerre a aula reforçando a importância de se comunicar bem, tanto com pessoas conhecidas quanto com grupos diversos. Lembre as crianças de que a comunicação é uma ferramenta poderosa que pode ajudá-las a se conectar com outras pessoas e a construir relacionamentos duradouros.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das situações abaixo é mais importante utilizar uma linguagem clara e objetiva?

Resposta: conversando com um colega de trabalho sobre um assunto complexo.

Em qual das situações abaixo a criança NÃO está se comunicando de forma clara e eficiente?

Resposta: Uma criança grita e chuta o chão quando não consegue o que quer.

Em qual das situações abaixo é mais importante expressar ideias e sentimentos de forma clara e eficiente?

Resposta: apresentando um projeto de pesquisa para a turma.

Em qual das seguintes situações é mais importante que as crianças se comuniquem de forma clara e eficiente?

Resposta: Quando estão pedindo ajuda a um adulto.

Em qual das situações abaixo é mais importante que a pessoa se comunique de forma clara e eficiente?

Resposta: Fazendo uma apresentação importante no trabalho

Qual das seguintes situações NÃO é um exemplo de comunicação clara e eficiente?

Resposta: Um professor usando linguagem técnica e jargões em uma aula para crianças pequenas.

Qual das situações abaixo é um exemplo de comunicação clara e eficiente?

Resposta: falar de forma clara e concisa, usando linguagem que a outra pessoa compreende.

Qual das seguintes maneiras NÃO é uma forma adequada de se comunicar com um grupo diversificado de pessoas?

Resposta: Falar em um tom alto e autoritário.

Em qual das situações abaixo é mais importante se comunicar de forma clara e eficiente?

Resposta: Quando estamos fazendo uma apresentação para a turma;

Em qual das situações abaixo é mais importante usar uma linguagem clara e respeitosa?

Resposta: apresentando um trabalho em sala de aula para o professor.

Em qual das situações abaixo é mais importante adequar a linguagem ao interlocutor?

Resposta: Fazendo um discurso para uma plateia formal

Qual das situações a seguir exemplifica melhor a habilidade de adequar a linguagem às diferentes situações comunicativas?

Resposta: fazer uma apresentação formal para uma plateia desconhecida usando linguagem técnica.

Em qual das frases abaixo a criança está se expressando de forma clara e assertiva?

Resposta: "Eu não entendi o que você disse, pode repetir por favor?"

Qual das seguintes situações é mais adequada para praticar a comunicação clara e eficiente com pessoas desconhecidas?

Resposta: pedindo ajuda a um desconhecido na rua