Título da Aula: "Expressando Ideias e Sentimentos: Uma Viagem pelo Mundo da Comunicação"

Ano: Educação Infantil - 3º Ano

Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade das crianças de se comunicar de forma efetiva, expressando suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.

Objetivos Específicos:

• Estimular a comunicação oral das crianças em diferentes contextos;
• Favorecer a expressão de ideias e sentimentos por meio de diversas linguagens (verbal, gestual, artística);
• Promover o respeito às opiniões e sentimentos dos outros;
• Ampliar o vocabulário das crianças, enriquecendo sua capacidade de expressão;
• Desenvolver a habilidade de se comunicar em diferentes situações sociais.

Habilidade da BNCC: EI03EO04 - "Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos."

Materiais:

• Papéis coloridos;
• Canetas hidrográficas;
• Giz de cera;
• Tintas guache;
• Pincéis;
• Massa de modelar;
• Bonecos e fantoches;
• Instrumentos musicais;
• Livros de histórias;
• Revistas;
• Imagens e fotografias.

Desenvolvimento da Aula:

1. Acolhimento e Conversa Inicial (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças como elas se sentem e o que fizeram no dia anterior.
• Estimule as crianças a expressarem suas ideias e sentimentos, ouvindo-as atentamente e valorizando suas contribuições.

2. Atividade de Expressão Oral (20 minutos):

• Separe as crianças em pequenos grupos e distribua diferentes materiais (papéis, canetas, giz de cera, tintas guache, pincéis, massa de modelar, bonecos e fantoches).
• Peça que cada grupo escolha um tema ou assunto para discutir e, em seguida, utilizar os materiais para expressar suas ideias e sentimentos sobre o tema escolhido.
• Circule pelos grupos, observando e auxiliando as crianças na expressão de suas ideias.

3. Apresentação dos Trabalhos (20 minutos):

• Após o término da atividade, peça que cada grupo apresente o seu trabalho para a turma.
• Estimule as crianças a falarem sobre o que fizeram e o que queriam expressar com seus trabalhos.
• Promova um espaço de diálogo e troca de ideias entre as crianças, valorizando as diferentes perspectivas e opiniões.

4. Atividade de Expressão Corporal e Musical (15 minutos):

• Organize uma atividade de expressão corporal e musical, utilizando instrumentos musicais, fantoches e outros recursos.
• Estimule as crianças a se movimentarem livremente pelo espaço, expressando suas emoções e sentimentos por meio do movimento e da música.
• Crie um ambiente lúdico e descontraído, permitindo que as crianças se expressem de forma espontânea.

5. Atividade de Expressão Escrita (15 minutos):

• Proponha uma atividade de expressão escrita, pedindo às crianças que escrevam ou desenhem sobre suas experiências, sentimentos ou ideias relacionadas ao tema abordado na aula.
• Forneça materiais adequados para a escrita e o desenho, como folhas de papel, lápis, canetas e giz de cera.
• Incentive as crianças a escreverem ou desenharem livremente, sem se preocupar com a forma ou a correção gramatical.

6. Roda de Conversa Final (10 minutos):

• Encerre a aula com uma roda de conversa, convidando as crianças a compartilharem suas experiências e aprendizados durante a aula.
• Reflita com as crianças sobre a importância de se comunicar de forma efetiva e respeitosa com as outras pessoas.
• Enalteça a importância de expressarem suas ideias e sentimentos de forma clara e assertiva.

Avaliação:

• Observe as crianças durante as atividades, avaliando sua capacidade de se comunicar oralmente, corporalmente e por meio da escrita e do desenho.
• Avalie também a capacidade das crianças de respeitar as opiniões e sentimentos dos outros, bem como sua habilidade de se expressarem de forma clara e assertiva.
• Registre suas observações em um diário de bordo ou em um portfólio individual para cada criança.