Expressando Ideias e Sentimentos: Uma Jornada de Comunicaçãoo

Título da aula: "Expressando Ideias e Sentimentos: Uma Jornada de Comunicaçãoo"

Propósito da aula: Esta aula visa desenvolver as habilidades de comunicação das crianças de 3 anos, incentivando-as a expressar suas ideias e sentimentos de forma clara e efetiva, tanto com pessoas conhecidas quanto desconhecidas.

Ano: Educação Infantil 3 ano

Objetivos de conhecimento:

  • Desenvolver a capacidade de se comunicar efetivamente com pessoas conhecidas e desconhecidas.
  • Expressar ideias e sentimentos usando linguagem oral e corporal.
  • Compreender e responder às comunicações de outras pessoas.
  • Construir relacionamentos positivos com colegas e adultos.

Habilidades da BNCC: EI03EO04 - "Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos".

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas partes, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades lúdicas para desenvolver suas habilidades de comunicação e expressão. Na segunda parte, elas terão a oportunidade de comunicar suas ideias e sentimentos a um grupo maior, por meio de uma atividade de contação de histórias.

Materiais necessários:

  • Imagens e desenhos variados.
  • Massinha de modelar ou argila.
  • Música instrumental suave.
  • Um grande pedaço de papel ou tecido.
  • Marcadores coloridos.
  • Livros infantis com ilustrações.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Aquecimento (10 minutos): Inicie a aula com uma atividade de aquecimento para estimular a criatividade e a expressão. Distribua imagens e desenhos variados para as crianças e peça que elas contem histórias sobre o que veem. Incentive a criatividade e a imaginação.

  2. Comunicação Não-Verbal (10 minutos): Em seguida, faça uma atividade de comunicação não-verbal. Divida as crianças em duplas e peça que uma delas tente transmitir uma mensagem à outra usando apenas gestos e expressões faciais. A outra criança deve tentar adivinhar a mensagem.

  3. Modelagem com Argila (10 minutos): Distribua massinha de modelar ou argila para as crianças e peça que elas criem objetos ou personagens que representem suas ideias e sentimentos. Incentive-as a usar cores e formas variadas para expressar-se.

  4. Contação de Histórias (15 minutos): Em seguida, faça uma atividade de contação de histórias. Escolha um livro infantil com ilustrações e peça às crianças que o contem. Incentive-as a usar suas próprias palavras e gestos para dar vida à história.

  5. Criação de Mural (15 minutos): Por fim, faça uma atividade de criação de mural. Distribua um grande pedaço de papel ou tecido e marcadores coloridos para as crianças. Peça-lhes que desenhem ou escrevam suas ideias e sentimentos sobre o tema da aula. Incentive a colaboração e a expressão individual.

Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da comunicação e da expressão. Reforce a ideia de que todos têm o direito de expressar suas ideias e sentimentos, e que é importante respeitar as opiniões dos outros.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das atividades abaixo as crianças têm mais oportunidade de expressar suas ideias e sentimentos usando linguagem oral?

Resposta: Contação de histórias a partir de um livro.

Em qual das atividades propostas, as crianças têm a oportunidade de expressar suas ideias e sentimentos a um grupo maior?

Resposta: Criação de Mural: as crianças desenham ou escrevem suas ideias e sentimentos sobre o tema da aula em um grande pedaço de papel ou tecido.

No contexto da aula de comunicação, qual das atividades abaixo não contribui diretamente para o desenvolvimento da expressão oral das crianças?

Resposta: Ler livros infantis em voz alta.

Qual atividade da aula ajuda as crianças a expressar suas ideias e sentimentos com outras pessoas?

Resposta: contação de histórias

Qual atividade proposta na aula incentiva as crianças a expressarem suas ideias e sentimentos por meio da arte?

Resposta: Atividade de modelagem com argila ou massinha de modelar.

Qual das atividades abaixo ajuda as crianças a desenvolverem sua habilidade de compreender as comunicações de outras pessoas?

Resposta: participar de um jogo de comunicação não-verbal

Qual das atividades abaixo contribui mais para o desenvolvimento da expressão oral das crianças?

Resposta: contação de histórias com fantoches

Qual das atividades abaixo estimula melhor a comunicação verbal das crianças?

Resposta: contação de histórias

Qual das atividades abaixo NÃO ajuda a criança a comunicar suas ideias e sentimentos?

Resposta: Assistir televisão.

Qual das seguintes afirmações sobre a comunicação não verbal é verdadeira?

Resposta: ela pode ser usada para expressar emoções e intenções.

Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a desenvolver sua comunicação não-verbal?

Resposta: comunicação não-verbal: transmitir mensagens usando gestos e expressões faciais

Qual das seguintes atividades ajuda as crianças de 3 anos a se comunicarem efetivamente usando linguagem corporal?

Resposta: comunicação não-verbal em duplas

Qual das seguintes atividades da aula acima é mais adequada para desenvolver a comunicação não-verbal das crianças?

Resposta: comunicação não-verbal: transmitir mensagens usando gestos e expressões faciais.

Qual das seguintes atividades desenvolve principalmente a comunicação não verbal?

Resposta: comunicação não verbal em duplas

Qual das seguintes atividades mais estimula a comunicação não verbal das crianças?

Resposta: comunicação não verbal com duplas.

Qual das seguintes situações é um exemplo de comunicação não-verbal?

Resposta: uma pessoa usando gestos para se comunicar com uma criança surda.

Qual é a melhor forma de expressar ideias e sentimentos de forma clara e efetiva?

Resposta: Usando palavras e frases curtas e simples.