Título da aula: "Construindo Amizades e Trabalhando Juntos: Cooperação e Participação!"

Propósito da aula: Promover a ampliação das relações interpessoais entre as crianças, incentivando a cooperação e participação em atividades coletivas.

Ano: Educação Infantil 3 ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de interação e comunicação com os colegas;
• Compreender a importância da cooperação e participação em atividades coletivas;
• Aprender a resolver conflitos de forma pacífica e construtiva;
• Fortalecer o sentimento de pertencimento e a identidade individual.

Habilidades da BNCC: EI03EO03 - "Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para uma duração de 60 minutos e será dividida em três atividades principais. A primeira atividade focará no desenvolvimento de habilidades de comunicação e interação, a segunda na importância da cooperação e participação, e a terceira na resolução de conflitos de forma pacífica.

Materiais necessários:

• Fantoches ou personagens de histórias;
• Objetos diversos para brincadeiras cooperativas (por exemplo, bolas, bambolês, cordas, etc.);
• Imagens ou vídeos ilustrando situações de conflito;
• Folhas de papel, lápis de cor e giz de cera;
• Música animada para a atividade final.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma roda de conversa, utilizando fantoches ou personagens de histórias para apresentar o tema do dia: amizade e cooperação. Incentive as crianças a compartilhar suas experiências e pensamentos sobre o assunto.

2. Atividades Cooperativas (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e distribua objetos diversos para cada grupo. Oriente as crianças a brincarem juntas, utilizando os objetos para criar atividades cooperativas. Por exemplo, elas podem usar bambolês para criar uma corrida de obstáculos, ou bolas para jogar um jogo de queimada cooperativo, onde todos ganham.

3. Resolução de Conflitos (15 minutos): Apresente imagens ou vídeos ilustrando situações de conflito entre crianças. Peça que as crianças observem atentamente e depois reflitam sobre como os personagens poderiam resolver o conflito de forma pacífica e construtiva. Em seguida, proponha uma dramatização, onde as crianças atuam como os personagens e resolvem o conflito de forma positiva.

4. Expressão Artística (15 minutos): Distribua folhas de papel, lápis de cor e giz de cera para as crianças. Peça-lhes que desenhem ou pintem uma imagem que represente o que aprenderam sobre amizade e cooperação durante a aula.

5. Conclusão (10 minutos): Reúna a turma novamente em roda de conversa e peça que cada criança compartilhe seu desenho ou pintura. Promova uma reflexão final sobre a importância de construir relacionamentos positivos e cooperar com os outros.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de interagir e cooperar com os colegas, e sua habilidade em resolver conflitos de forma pacífica. Também será avaliada a expressão artística das crianças por meio dos desenhos e pinturas.