Eu Sou Capaz! Descobrindo Minhas Habilidades e Limitaciones
Título da aula: "Eu Sou Capaz! Descobrindo Minhas Habilidades e Limitaciones"
Propósito da aula: Auxiliar as crianças a desenvolverem sua autoconfiança e autoestima, reconhecendo suas habilidades e limitações, e incentivando a independência e a resolução de problemas.
Ano: Educação Infantil - 3º ano
Objetivo de conhecimento: Proporcionar às crianças oportunidades para reconhecer suas habilidades e limitações, e agir de forma independente com confiança em suas capacidades.
Habilidades da BNCC: EI03EO02 - "Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações."
Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas partes de 30 minutos cada. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades práticas que as ajudarão a identificar suas habilidades e limitações. Na segunda parte, elas criarão um quadro de conquistas para celebrar e refletir sobre suas realizações.
Materiais necessários:
- Materiais diversos para as atividades práticas (blocos de montar, massinha, lápis de cor, tesoura, papel, etc.).
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para cada criança.
- Adesivos ou estrelas coloridas para decorar o quadro de conquistas.
Sequência de atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças o que elas sabem sobre suas próprias habilidades e limitações.
- Explique que todos nós temos habilidades e limitações diferentes, e que é importante reconhecê-las para podermos crescer e aprender.
- Atividades práticas (20 minutos):
- Divida as crianças em grupos e distribua os materiais diversos.
- Oriente-as a escolherem uma atividade que gostariam de realizar.
- Enquanto as crianças realizam as atividades, circule entre os grupos observando e incentivando-as.
- Após a conclusão das atividades, reúna a turma e peça que compartilhem o que aprenderam sobre suas habilidades e limitações.
- Criação do quadro de conquistas (20 minutos):
- Distribua uma folha de papel para cada criança e peça que desenhem ou escrevam algo que elas fizeram e se orgulham.
- Colete as folhas e escreva o nome de cada criança no quadro branco ou flip chart.
- Peça que as crianças colem seus desenhos ou escritos no quadro de conquistas.
- Oriente as crianças a decorarem o quadro com adesivos ou estrelas coloridas.
- Reflexão final (10 minutos):
- Reúna a turma novamente e peça que observem o quadro de conquistas.
- Pergunte às crianças o que elas sentem ao ver suas conquistas registradas.
- Incentive-as a refletir sobre o quanto elas cresceram e aprenderam.
Conclusão: Revise os objetivos da aula e reforce a importância de reconhecer as próprias habilidades e limitações, e de agir de forma independente com confiança em suas capacidades.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual atividade cotidiana pode ser considerada uma limitação para uma pessoa cega?
Resposta: Andar de bicicleta.
Qual das atividades abaixo ajuda mais as crianças a reconhecerem suas limitações?
Resposta: construção de uma torre com blocos de montar.
Qual atividade prática mais ajuda as crianças a reconhecerem suas habilidades e limitações?
Resposta: Construir uma torre de blocos de montar.
Qual das atividades abaixo não ajuda a criança a descobrir suas limitações?
Resposta: assistir a um desenho animado
Qual das seguintes opções não é um benefício de reconhecer as próprias habilidades e limitações?
Resposta: culpar os outros por nossos erros
Em qual das opções abaixo a limitação de uma criança pode ser considerada uma oportunidade de crescimento e aprendizado?
Resposta: ter dificuldade em ler e escrever.
Em qual das seguintes situações é mais importante que a criança reconheça suas limitações?
Resposta: ao cantar uma música na frente da turma.
Qual das situações a seguir representa uma limitação que uma criança pode ter?
Resposta: andar de bicicleta com rodinhas
Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a reconhecerem suas habilidades e limitações?
Resposta: Construir uma torre de blocos com um amigo
Qual das atividades abaixo é mais apropriada para ajudar as crianças a reconhecerem suas habilidades e limitações?
Resposta: Participar de uma atividade prática que desafie suas habilidades motoras finas.
Qual das atividades abaixo é mais indicada para ajudar as crianças a reconhecerem suas habilidades e limitações?
Resposta: Pintura livre com diferentes materiais
Em qual das atividades abaixo a criança terá mais dificuldade para agir de forma independente?
Resposta: fazer um quebra-cabeça simples.