Título da Aula: "Eu Posso! Descobrindo minhas Capacidades e Limitações"

Propósito da Aula: Incentivar o reconhecimento das próprias capacidades e limitações, promovendo a autonomia e a autoconfiança das crianças da Educação Infantil 3 anos.

Ano: 3º ano da Educação Infantil

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer e valorizar as próprias capacidades e limitações.
• Desenvolver a autonomia e a confiança nas próprias habilidades.
• Compreender que todos têm pontos fortes e pontos a melhorar.
• Atuar de forma independente, tomando iniciativas e buscando soluções para desafios cotidianos.

Habilidades da BNCC: EI03EO02 - Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades lúdicas e reflexivas para explorar suas capacidades e limitações. Na segunda parte, elas terão a oportunidade de colocar em prática sua autonomia e confiança ao realizar tarefas e desafios.

Materiais Necessários:

• Imagens ou desenhos representando diferentes atividades e habilidades (ex.: dançar, desenhar, cantar, correr, pular, etc.).
• Cartões com frases incompletas sobre habilidades e limitações (ex.: "Eu sou bom em...", "Eu preciso melhorar em...").
• Fichas de atividades variadas (ex.: montar quebra-cabeças, construir torres de blocos, desenhar um animal, etc.).
• Materiais diversos para as atividades (ex.: giz de cera, papel, blocos de montar, brinquedos, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças o que elas sabem fazer bem e o que acham que precisam melhorar.
• Apresente as imagens ou desenhos representando diferentes atividades e habilidades e peça que as crianças identifiquem aquelas em que se sentem confiantes e aquelas em que precisam de mais prática.

2. Explorando Capacidades e Limitações (20 minutos):

• Distribua os cartões com frases incompletas e peça que as crianças completem cada frase com algo que elas fazem bem ou algo que querem melhorar.
• Incentive as crianças a compartilhar suas respostas com os colegas, respeitando as diferenças individuais.
• Promova uma reflexão sobre a importância de reconhecer nossas capacidades e limitações, e como isso pode nos ajudar a crescer e aprender.

3. Desafio da Autonomia (20 minutos):

• Apresente às crianças as fichas de atividades variadas e explique que elas terão a oportunidade de escolher uma atividade e realizá-la de forma independente.
• Estimule as crianças a escolherem atividades que sejam desafiadoras, mas não impossíveis, para que possam sentir orgulho de suas conquistas.
• Circule pela sala, observando e apoiando as crianças em suas atividades, mas evitando interferir diretamente.

4. Compartilhando Experiências (10 minutos):

• Após a conclusão das atividades, reúna as crianças novamente em roda de conversa e peça que elas compartilhem suas experiências.
• Oportunize as crianças a falarem sobre os desafios que enfrentaram, as estratégias que utilizaram para superar as dificuldades e como se sentiram ao realizar as atividades de forma independente.

Conclusão: Reforce a importância de reconhecer as próprias capacidades e limitações, e como isso pode contribuir para o desenvolvimento da autonomia e da autoconfiança.