O Mundo Maravilhoso da Empatia

Título da aula: "O Mundo Maravilhoso da Empatia"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças de 3 anos da Educação Infantil experiências que as ajudem a entender e a demonstrar empatia pelos outros.

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivos de conhecimento:

  • Reconhecer que cada pessoa é única e tem seus próprios sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir;
  • Descobrir diferentes formas de expressar a empatia e a compreensão pelas perspectivas dos outros;
  • Praticar a cooperação e a resolução de problemas em situações que envolvem a interação social.

Habilidade da BNCC: EI03EO01 - "Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir."

Materiais necessários:

  • Imagens ou fotografias de diferentes pessoas expressando diversas emoções;
  • Música suave e relaxante;
  • Materiais para criação artística, como tintas, giz de cera, massinha de modelar, etc.;
  • Livros infantis que abordam temas relacionados à empatia e à amizade;
  • Fantasias ou acessórios para dramatização.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):

    • Apresente às crianças a palavra "empatia" e explique que é a capacidade de se colocar no lugar do outro, entendendo seus sentimentos e necessidades.
    • Pergunte às crianças se elas já sentiram empatia por alguém e converse com elas sobre situações em que isso aconteceu.
  2. Reconhecimento de Emoções (15 minutos):

    • Mostre às crianças as imagens ou fotografias de pessoas expressando diferentes emoções.
    • Peça que as crianças identifiquem as emoções representadas e falem sobre como elas se sentem quando estão com aquelas emoções.
    • Incentive as crianças a expressarem suas próprias emoções através de gestos, palavras ou desenhos.
  3. Atividade Artística (20 minutos):

    • Divida as crianças em pequenos grupos e forneça materiais para criação artística.
    • Peça que cada grupo crie uma representação artística de uma situação em que alguém está demonstrando empatia por outra pessoa.
    • Quando as crianças terminarem suas criações, incentive-as a apresentarem suas obras para a turma e a compartilharem o que elas representam.
  4. Leitura de Histórias (15 minutos):

    • Leia para as crianças histórias infantis que abordam temas relacionados à empatia e à amizade.
    • Após a leitura, converse com as crianças sobre as histórias e peça que elas contem exemplos de como os personagens demonstraram empatia pelos outros.
  5. Dramatização (20 minutos):

    • Proponha às crianças uma brincadeira de dramatização.
    • Divida a turma em dois grupos: um grupo representará pessoas que estão passando por situações difíceis e o outro grupo representará pessoas que estão demonstrando empatia por elas.
    • Dê às crianças alguns minutos para prepararem suas dramatizações e, em seguida, peça que elas as apresentem para a turma.

Conclusão (10 minutos):

  • Reúna as crianças em círculo e converse com elas sobre o que aprenderam durante a aula.
  • Incentive as crianças a refletirem sobre como elas podem demonstrar empatia pelos outros em suas vidas diárias.
  • Peça às crianças que compartilhem suas ideias e sugestões sobre como elas podem ser mais gentis e compreensivas com os outros.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes situações uma criança demonstra empatia por outra?

Resposta: joão percebe que seu amigo está triste e lhe oferece um abraço para confortá-lo.

Em qual das situações abaixo a criança está demonstrando empatia?

Resposta: joão está chorando porque perdeu seu brinquedo. maria lhe diz: "não chore, joão. eu tenho outro brinquedo que você pode brincar."

Em qual das situações abaixo uma criança demonstra empatia pelos outros?

Resposta: Estela está contando histórias engraçadas para sua avó, que está doente no hospital.

Em qual das situações abaixo uma criança expressa empatia pelo outro?

Resposta: Pedro está chorando porque perdeu seu brinquedo e João diz: "Não fique triste, Pedro. Eu te ajudo a procurar."

Qual atividade no plano de aula abaixo ajuda a desenvolver a habilidade de cooperação entre as crianças?

Resposta: dramatização

Qual das seguintes ações é um exemplo de empatia?

Resposta: dar um brinquedo para uma criança chorando.

Qual das seguintes ações não é uma forma de demonstrar empatia pelos outros?

Resposta: xingar alguém que está passando por um momento difícil.

Qual das seguintes situações é um bom exemplo de empatia?

Resposta: ajudar um colega que está com dificuldade em uma tarefa.

Qual das seguintes situações é um exemplo de comportamento empático?

Resposta: ajudar alguém a carregar suas compras pesadas.

Qual das seguintes situações é um exemplo de empatia?

Resposta: um pai abraça seu filho após um dia difícil.

Qual das seguintes situações é um exemplo de empatia?

Resposta: ana percebe que sua amiga está chateada e pergunta a ela o que aconteceu. ela ouve atentamente e tenta entender a perspectiva da amiga.

Qual das seguintes situações mostra um exemplo de empatia?

Resposta: Pedro ajudou sua irmã com sua lição de casa porque ela estava com dificuldade.

Qual das situações abaixo é um exemplo de empatia?

Resposta: ajudar um amigo a se sentir melhor quando ele está triste.

Qual das situações a seguir é um exemplo de empatia?

Resposta: maria observa sua irmã passando por um momento difícil e oferece seu apoio e palavras gentis.