Título da aula: "Contando Nossas Histórias: Uma Jornada Literária"

Propósito da aula: Estimular a criatividade, a imaginação e a expressão oral e escrita das crianças, incentivando-as a produzir suas próprias histórias em situações significativas.

Ano: Educação Infantil 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver a habilidade de contar histórias oralmente e por escrito de forma criativa e imaginativa.
• Utilizar a escrita espontânea para expressar ideias e emoções.
• Entender a função social da escrita e da leitura em diferentes contextos.

Habilidades da BNCC: EI03EF06 - "Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira parte, as crianças serão incentivadas a explorar sua imaginação e a criar suas próprias histórias oralmente. Na segunda parte, elas terão a oportunidade de registrar suas histórias por escrito, utilizando a escrita espontânea.

Materiais necessários:

• Folhas de papel em branco ou blocos de desenho.
• Lápis, canetas coloridas ou giz de cera.
• Livros infantis com ilustrações vibrantes e histórias simples.
• Fantoches ou bonecos de pelúcia para estimular a imaginação.
• Música instrumental suave para criar um ambiente tranquilo e propício à criatividade.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma leitura em voz alta de um livro infantil com ilustrações chamativas.
• Pergunte às crianças sobre o que elas gostaram na história e se elas têm histórias próprias para contar.
• Incentive-as a compartilhar suas ideias e experiências pessoais.

2. Criação Oral de Histórias (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos de 3 ou 4 alunos.
• Dê a cada grupo um tema ou cenário para sua história (por exemplo, "Uma viagem ao espaço", "Um dia no parque", "O aniversário do meu animal de estimação").
• Incentive as crianças a usar sua imaginação e a trabalhar juntas para criar histórias criativas e divertidas.
• Cada grupo deve escolher um "contador de histórias" para compartilhar a história com a turma inteira.

3. Registro Escrito de Histórias (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis ou canetas coloridas para as crianças.
• Peça que elas desenhem ou escrevam suas próprias histórias, baseadas no que foi criado oralmente.
• Incentive-as a usar palavras e frases simples, conforme sua habilidade de escrita espontânea.
• Circule pela sala, ajudando as crianças a registrar suas ideias e fornecendo suporte emocional.

4. Compartilhamento de Histórias (10 minutos):

• Convide as crianças para compartilhar suas histórias com a turma.
• Cada criança pode ler ou contar sua história para os colegas.
• Aplauda e incentive todas as crianças, independentemente da sua habilidade de escrita ou leitura.

Conclusão: Reúna as crianças em círculo e reflita sobre a importância de contar histórias e de registrar suas próprias ideias por escrito. Incentive-as a continuar explorando sua criatividade e imaginação em casa.