Título da Aula: Viajando pelo Mundo dos Livros

Ano: Educação Infantil 3 anos

Componente: Escuta, fala, pensamento e imaginação

Habilidades da BNCC: EI03EF03 - Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.

Objetivo da Aula: Desenvolver o interesse pela leitura e estimular as habilidades de observação e reconhecimento de palavras conhecidas em livros infantis.

Materiais Necessários:

• Vários livros infantis com temas diversos, ilustrações variadas e textos simples.

• Um espaço confortável para as crianças se sentarem e folhearem os livros.

• Papel e lápis para as crianças fazerem desenhos ou escrever palavras que identificarem.

Sequência da Atividade:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando às crianças se elas gostam de livros e se costumam ler histórias.

• Conte uma história curta e envolvente para as crianças, usando um livro ilustrado.

• Pergunte às crianças sobre o que elas gostaram na história e nas ilustrações.

2. Exploração de Livros (20 minutos):

• Disponibilize os livros infantis para as crianças explorarem livremente.

• Estimule as crianças a escolherem livros que lhes interessem, com base nos temas e ilustrações.

• Incentive as crianças a folhearem os livros, observando as imagens e tentando identificar palavras conhecidas.

3. Identificação de Palavras (15 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis para as crianças.

• Peça às crianças que escolham uma página de um livro e tentem identificar palavras que conhecem.

• Ajude as crianças a identificar as palavras, lendo-as em voz alta e mostrando-as no texto.

• Incentive as crianças a escrever as palavras que identificaram no papel.

4. Compartilhamento e Discussão (10 minutos):

• Peça às crianças que compartilhem com a turma as palavras que identificaram em seus livros.

• Escreva as palavras no quadro ou no papel para que todas as crianças possam vê-las.

• Discuta com as crianças o significado das palavras e como elas são usadas no contexto da história.

5. Atividade Criativa (15 minutos):

• Peça às crianças que escolham uma das ilustrações de um livro e façam um desenho inspirado nela.

• Incentive as crianças a usar sua imaginação e criatividade para criar suas próprias histórias baseadas nas ilustrações.

• As crianças podem apresentar seus desenhos e histórias para a turma.

Avaliação:

• Observe as crianças durante as atividades para avaliar o seu interesse e engajamento.

• Avalie a capacidade das crianças de escolher e folhear livros, orientando-se por temas e ilustrações.

• Avalie a capacidade das crianças de identificar palavras conhecidas em livros infantis.

• Avalie a capacidade das crianças de compartilhar suas descobertas com a turma.

• Avalie a capacidade das crianças de criar seus próprios desenhos e histórias inspirados em ilustrações de livros.