Título da Aula: Mergulho Literário: Explorando Livros e Descobrindo Histórias

Propósito: Esta aula visa proporcionar às crianças do 3º ano da Educação Infantil uma experiência envolvente com os livros, estimulando o interesse pela leitura e o desenvolvimento das habilidades de folhear, selecionar e reconhecer elementos visuais e textuais em um livro.

Educação Infantil 3º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Escolher e folhear livros, demonstrando interesse e motivação pela leitura.
• Orientar-se por temas e ilustrações, identificando elementos visuais relevantes.
• Tentar identificar palavras conhecidas, fomentando o reconhecimento e a familiaridade com a escrita.
• Desenvolver o pensamento imaginativo e a criatividade por meio da interação com os livros.
• Promover a interação social e a troca de ideias durante a exploração dos livros.

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula apresentando uma seleção de livros infantis com temas variados e ilustrações coloridas.
• Incentive as crianças a escolher um livro que chame sua atenção, destacando a importância de considerar tanto as ilustrações quanto o título.

2. Exploração Inicial (15 minutos):

• Distribua os livros escolhidos pelas crianças e incentive-as a folhear as páginas, explorando as ilustrações e títulos.
• Peça que observem atentamente as imagens e tentem adivinhar o que a história pode ser sobre.
• Permita que as crianças compartilhem suas impressões iniciais sobre os livros.

3. Leitura Compartilhada (20 minutos):

• Selecione um livro adequado para a idade e interesses das crianças e leia a história em voz alta, enfatizando a expressão, entonação e envolvimento com a narrativa.
• Faça pausas durante a leitura para incentivar as crianças a apontar elementos visuais importantes e tentar identificar palavras conhecidas.
• Promova a interação e a participação das crianças na leitura, fazendo perguntas e estimulando comentários.

4. Atividade de Arte (15 minutos):

• Depois da leitura compartilhada, proponha às crianças uma atividade de arte relacionada à história.
• Eles podem desenhar seus personagens favoritos, criar cenas da história usando materiais diversos ou até mesmo montar um pequeno cenário com materiais recicláveis.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Reúna as crianças em um círculo e abra uma discussão sobre a experiência de exploração dos livros.
• Peça que compartilhem seus sentimentos sobre a leitura, a escolha dos livros e a atividade de arte.
• Motive as crianças a refletirem sobre a importância dos livros e da leitura em suas vidas.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando o envolvimento, a participação e o interesse das crianças durante as atividades. Observe sua capacidade de escolher e folhear livros, orientar-se por temas e ilustrações, tentar identificar palavras conhecidas e interagir com os colegas durante a leitura compartilhada e a atividade de arte.

Materiais:

• Seleção de livros infantis com temas variados e ilustrações coloridas.
• Materiais para a atividade de arte, como lápis de cor, canetinhas, papel, tesoura e materiais recicláveis.