Qual das seguintes ações não faz parte da exploração inicial dos livros pelas crianças?
(A) -
permitir que as crianças folhem as páginas e explorem as ilustrações e títulos.
(B) -
pedir que as crianças adivinhem sobre o que é a história com base nas ilustrações.
(C) -
fazer com que as crianças leiam a história em voz alta.
(D) -
encorajar as crianças a compartilharem suas impressões iniciais sobre os livros.
(E) -
permitir que as crianças tentem identificar palavras conhecidas.
Explicação
A exploração inicial dos livros pelas crianças é uma fase de descoberta e observação, na qual elas exploram os recursos visuais e textuais dos livros antes de se envolverem com a leitura em si. a leitura em voz alta é uma atividade que ocorre posteriormente, após a exploração inicial.
Análise das alternativas
- (a): faz parte da exploração inicial, pois permite que as crianças explorem as ilustrações e títulos.
- (b): faz parte da exploração inicial, pois incentiva as crianças a fazerem inferências sobre a história.
- (c): não faz parte da exploração inicial, mas sim da fase de leitura compartilhada.
- (d): faz parte da exploração inicial, pois permite que as crianças compartilhem seus pensamentos e impressões sobre os livros.
- (e): faz parte da exploração inicial, pois encoraja as crianças a observar e identificar elementos textuais nos livros.
Conclusão
A exploração inicial dos livros é uma etapa essencial para despertar o interesse das crianças pelos livros e desenvolver suas habilidades iniciais de leitura. ao permitir que as crianças folheiem, observem e compartilhem suas impressões sobre os livros antes da leitura, os professores podem criar uma base sólida para o desenvolvimento futuro da alfabetização.