Título da aula: Expressando Minhas Ideias e Sentimentos: Uma Jornada de Comunicação

Propósito da aula: O objetivo desta aula é oferecer às crianças do 3º ano da Educação Infantil oportunidades para expressarem suas ideias, desejos e sentimentos de várias maneiras, incluindo linguagem oral, escrita espontânea, desenhos e outras formas de expressão.

Ano: Educação Infantil 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de comunicação oral, utilizando a linguagem para expressar ideias, desejos e sentimentos de forma clara e coesa.
• Estimular e desenvolver a escrita espontânea como uma forma de expressão e representação de ideias e sentimentos.
• Incentivar a criatividade e imaginação por meio de desenhos e outras formas de expressão.

Habilidades da BNCC: EI03EF01 - "Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão."

Materiais necessários:

• Blocos de desenho ou folhas de papel.
• Lápis de cor, giz de cera, canetinhas ou outros materiais de arte.
• Fotos ou recortes de revistas e jornais.
• Revistas, livros e outras fontes de inspiração.

Plano de Aula Detalhado:

1. Roda de Conversa (15 minutos)

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando para as crianças sobre suas vivências e experiências do dia.
• Estimule-as a compartilharem suas ideias, desejos e sentimentos usando linguagem oral.
• Promova um ambiente seguro e respeitoso, onde todas as crianças se sintam confortáveis para se expressarem.

2. Escrita Espontânea (20 minutos)

• Distribua folhas de papel ou blocos de desenho para cada criança.
• Incentive-as a escreverem ou desenharem sobre suas vivências, ideias, desejos ou sentimentos.
• Ofereça apoio e orientação individual para as crianças que precisam de ajuda com a escrita.

3. Formas Alternativas de Expressão (20 minutos)

• Organize um espaço na sala onde as crianças possam explorar diferentes formas de expressão além da escrita.
• Ofereça materiais como recortes de revistas e jornais, massinha de modelar, brinquedos, materiais reciclados, entre outros.
• Estimule as crianças a usarem esses materiais para expressarem suas ideias e sentimentos de forma criativa.

4. Compartilhamento em Duplas (15 minutos)

• Forme pequenos grupos de duas crianças.
• Peça para as crianças compartilharem suas produções (escritas, desenhos ou outras formas de expressão) com seus colegas.
• Incentive-as a conversarem sobre suas ideias e sentimentos, e a refletirem sobre as produções uns dos outros.

5. Reflexão Final (10 minutos)

• Reúna todas as crianças novamente em roda de conversa.
• Peça para elas refletirem sobre as atividades realizadas durante a aula.
• Discuta a importância de expressar suas ideias, desejos e sentimentos de forma clara e criativa.
• Reforce a ideia de que cada criança é única e tem sua própria maneira de se expressar.