Título da aula: "Expressando-se com Corpo, Gestos e Movimentos"

Proposta da aula: Essa aula visa desenvolver a expressão corporal, os gestos, os olhares e as mímicas das crianças, por meio de brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Explorar e manifestar sentimentos, emoções e pensamentos por meio de diferentes formas de expressão corporal;
• Desenvolver a coordenação motora, o equilíbrio e a consciência corporal;
• Estimular a criatividade e a imaginação;
• Promover a interação social e a cooperação entre as crianças.

Habilidade da BNCC: EI03CG03 - "Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música".

Materiais necessários:

• Música variada e instrumentos musicais (se disponíveis);
• Lenços, chapéus ou outros acessórios para dramatização;
• Materiais recicláveis para criação de instrumentos musicais;
• Espaço amplo para movimentação.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre as diferentes maneiras de se expressar.
• Em seguida, apresente os objetivos da aula e convide as crianças a explorarem seus corpos e movimentos.

2. Aquecimento (15 minutos)

• Inicie com uma atividade de alongamento, convidando as crianças a esticar os braços, as pernas e o tronco.
• Em seguida, proponha uma brincadeira de dança livre, onde elas possam se movimentar ao som da música.

3. Criação de movimentos (20 minutos)

• Divida as crianças em pequenos grupos e distribua materiais recicláveis.
• Peça a cada grupo que crie um instrumento musical usando os materiais fornecidos.
• Em seguida, oriente as crianças a criarem movimentos e gestos que representem os sons produzidos por seus instrumentos.

4. Teatro e dramatização (25 minutos)

• Organize a turma em um espaço amplo e convide-as a escolher um conto ou história conhecida.
• Em seguida, peça que as crianças se movimentem pelo espaço, interpretando os personagens e as ações da história.
• Use acessórios como lenços, chapéus ou outros itens para ajudar na dramatização.

5. Apresentação (15 minutos)

• Convide as crianças a se apresentarem para o restante da turma, mostrando os movimentos, gestos e olhares que criaram.
• Incentive-as a expressar suas emoções e sentimentos por meio de suas performances.

Conclusão (5 minutos)

• Ao final da aula, reúna as crianças em uma roda de conversa e reflita sobre as atividades realizadas.
• Pergunte às crianças como se sentem e o que aprenderam durante a aula.
• Encerre a aula com uma atividade de relaxamento, como uma massagem nas mãos ou nos pés.