Qual das atividades abaixo **não** desenvolve a linguagem corporal das crianças?
(A) -
Dançar ao som de músicas variadas
(B) -
Criar movimentos para representar sons de instrumentos musicais
(C) -
Jogar futebol em uma quadra
(D) -
Interpretar personagens em uma história por meio de movimentos e gestos
(E) -
Desenhar figuras abstratas em uma folha de papel
Dica
- Incentive brincadeiras e jogos que envolvam movimentos corporais expressivos, como dança, teatro e dramatização.
- Forneça oportunidades para as crianças interpretarem personagens e histórias, usando gestos e olhares.
- Estimule a criatividade das crianças, permitindo que elas criem seus próprios movimentos e performances.
- Observe e forneça feedback positivo às crianças sobre seus movimentos e expressões corporais.
Explicação
O plano de aula foca na expressão corporal, gestos, olhares e mímicas. Jogar futebol, embora seja uma atividade física, não envolve especificamente a utilização consciente desses elementos para transmitir emoções, sentimentos e pensamentos.
Análise das alternativas
- (A): Dançar ao som de músicas variadas envolve movimentos corporais expressivos e coordenados.
- (B): Criar movimentos para representar sons de instrumentos musicais desenvolve a coordenação motora e a expressão corporal.
- (D): Interpretar personagens em uma história por meio de movimentos e gestos envolve a utilização consciente da linguagem corporal.
- (E): Desenhar figuras abstratas em uma folha de papel não se enquadra no objetivo de desenvolver a linguagem corporal.
Conclusão
Desenvolver a linguagem corporal é essencial para a comunicação não verbal e a expressão de emoções. As atividades propostas no plano de aula (A, B, D) contribuem para esse desenvolvimento, enquanto jogar futebol (C) não é especificamente focado na linguagem corporal.