Qual das atividades abaixo **não** desenvolve a linguagem corporal das crianças?

(A) - 
 Dançar ao som de músicas variadas
(B) - 
 Criar movimentos para representar sons de instrumentos musicais
(C) - 
 Jogar futebol em uma quadra
(D) - 
 Interpretar personagens em uma história por meio de movimentos e gestos
(E) - 
 Desenhar figuras abstratas em uma folha de papel

Dica

  • Incentive brincadeiras e jogos que envolvam movimentos corporais expressivos, como dança, teatro e dramatização.
  • Forneça oportunidades para as crianças interpretarem personagens e histórias, usando gestos e olhares.
  • Estimule a criatividade das crianças, permitindo que elas criem seus próprios movimentos e performances.
  • Observe e forneça feedback positivo às crianças sobre seus movimentos e expressões corporais.

Explicação

O plano de aula foca na expressão corporal, gestos, olhares e mímicas. Jogar futebol, embora seja uma atividade física, não envolve especificamente a utilização consciente desses elementos para transmitir emoções, sentimentos e pensamentos.

Análise das alternativas

  • (A): Dançar ao som de músicas variadas envolve movimentos corporais expressivos e coordenados.
  • (B): Criar movimentos para representar sons de instrumentos musicais desenvolve a coordenação motora e a expressão corporal.
  • (D): Interpretar personagens em uma história por meio de movimentos e gestos envolve a utilização consciente da linguagem corporal.
  • (E): Desenhar figuras abstratas em uma folha de papel não se enquadra no objetivo de desenvolver a linguagem corporal.

Conclusão

Desenvolver a linguagem corporal é essencial para a comunicação não verbal e a expressão de emoções. As atividades propostas no plano de aula (A, B, D) contribuem para esse desenvolvimento, enquanto jogar futebol (C) não é especificamente focado na linguagem corporal.