Título da aula: "Aprendendo a Resolver Conflitos de forma Amigável"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades socioemocionais nas crianças de 2 anos, ensinando-as a resolver conflitos nas interações e brincadeiras de forma amigável, com a orientação de um adulto.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender que conflitos são comuns nas interações e brincadeiras;
• Reconhecer e expressar suas emoções de forma adequada;
• Usar palavras para resolver conflitos, evitando agressões físicas ou verbais;
• Pedir ajuda a um adulto quando necessário.

Habilidades da BNCC: EI02EO07 - "Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, haverá uma história e uma roda de conversa sobre conflitos e como resolvê-los. Na segunda parte, as crianças participarão de uma atividade prática de resolução de conflitos.

Materiais necessários:

• Livro infantil sobre resolução de conflitos ou uma história criada pelo professor;
• Bonecos ou fantoches para representar as crianças na história;
• Um grande cartaz com espaços em branco para escrever ou desenhar as etapas para resolver conflitos;
• Marcadores ou giz de cera;
• Folhas de papel e lápis de cor para as crianças desenharem suas próprias histórias de resolução de conflitos.

Plano de Aula Detalhado:

1. História e Roda de Conversa (15 minutos):

• Leia ou conte uma história infantil sobre resolução de conflitos, usando os bonecos ou fantoches para representar os personagens.
• Após a história, inicie uma roda de conversa com as crianças, perguntando sobre os sentimentos dos personagens e como eles resolveram o conflito.
• Estimule as crianças a falarem sobre suas próprias experiências com conflitos e como as resolveram.

2. Cartaz sobre Resolução de Conflitos (15 minutos):

• Apresente um cartaz grande com espaços em branco para as crianças preencherem.
• Juntos, criem um cartaz sobre os passos para resolver conflitos de forma amigável.
• Podem usar desenhos, palavras ou frases simples.

3. Atividade Prática de Resolução de Conflitos (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos de 3 ou 4.
• Dê a cada grupo uma situação de conflito para resolver, como "dois amigos querem brincar com o mesmo brinquedo" ou "uma criança empurrou outra sem querer".
• Peça às crianças que encenem a situação e tentem resolvê-la usando os passos do cartaz.
• Após as encenações, promova uma discussão sobre o que aconteceu e como os conflitos foram resolvidos.

4. Desenho de Histórias de Resolução de Conflitos (10 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor para as crianças.
• Peça-lhes que desenhem suas próprias histórias de resolução de conflitos.
• Incentive as crianças a serem criativas e a usarem as cores para expressar suas emoções.

5. Conclusão e Reflexão (5 minutos):

• Reúna a turma e peça-lhes que compartilhem seus desenhos.
• Faça uma reflexão sobre o que foi aprendido na aula.
• Reforce a importância de resolver conflitos de forma amigável e com a ajuda de um adulto, quando necessário.