Aprendendo a Resolver Conflitos: Amiguinhos Felizes
Título da Aula: "Aprendendo a Resolver Conflitos: Amiguinhos Felizes"
Propósito da Aula: Esta aula visa desenvolver habilidades sociais e emocionais nas crianças de 2 anos da Educação Infantil, ajudando-as a resolver conflitos nas interações e brincadeiras com a orientação de um adulto.
Ano: Educação Infantil 2 ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Reconhecer e expressar suas próprias emoções e as emoções dos outros.
- Ouvir e compreender diferentes pontos de vista em situações de conflito.
- Desenvolver estratégias não violentas para resolver conflitos, como diálogo, negociação e pedido de ajuda.
- Cooperar com os colegas para resolver problemas comuns.
Habilidade da BNCC: EI02EO07 - "Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto."
Materiais Necessários:
- Histórias infantis sobre resolução de conflitos (exemplos: "O Monstro das Cores", "Adivinha Quanto Eu Te Amo" ou "O Pequeno Elefante que Não Sabia Falar").
- Bonecos ou fantoches representando diferentes emoções (alegria, tristeza, raiva, medo).
- Cartões ou fichas com imagens de situações de conflito comuns entre crianças (exemplo: "brigando por um brinquedo", "empurrando na fila").
- Papel, lápis de cor e giz de cera para desenhar.
Procedimento:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula lendo uma história infantil sobre resolução de conflitos, como "O Monstro das Cores" ou "Adivinha Quanto Eu Te Amo".
- Peça às crianças que identifiquem e nomeiem as diferentes emoções apresentadas na história.
- Use bonecos ou fantoches para representar as emoções e incentive as crianças a imitarem suas expressões faciais.
Reconhecimento de Emoções (15 minutos):
- Distribua cartões ou fichas com imagens de diferentes situações de conflito.
- Peça às crianças que olhem as imagens e identifiquem as emoções que as pessoas envolvidas estão sentindo.
- Incentive as crianças a falar sobre suas próprias experiências com conflitos e como se sentiram nessas situações.
Estratégias de Resolução de Conflitos (20 minutos):
- Apresente estratégias não violentas para resolver conflitos, como diálogo, negociação e pedido de ajuda.
- Use exemplos práticos de como essas estratégias podem ser aplicadas em situações cotidianas.
- Incentive as crianças a pensar em soluções criativas para resolver conflitos.
Atividade Prática (20 minutos):
- Divida as crianças em pequenos grupos e dê a cada grupo um cenário de conflito (exemplo: "Dois amigos estão brigando pelo mesmo brinquedo").
- Peça aos grupos que discutam o conflito e encontrem uma solução pacífica.
- Incentive as crianças a usar as estratégias aprendidas na aula para resolver o conflito.
Reflexão e Conclusão (10 minutos):
- Reúna a turma e peça às crianças que compartilhem as soluções que encontraram para o conflito.
- Incentive-as a refletir sobre a importância de resolver conflitos de forma pacífica e cooperativa.
- Conclua a aula reafirmando a importância de respeitar os sentimentos dos outros e de trabalhar juntos para encontrar soluções para os problemas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das seguintes situações seria mais apropriado usar a estratégia de "diálogo" para resolver um conflito?
Resposta: quando duas crianças estão brigando por um brinquedo e não conseguem chegar a um acordo.
Em qual das situações abaixo o uso da estratégia de "negociação" é mais apropriado para resolver um conflito?
Resposta: um desentendimento sobre quem deve ser o líder do grupo.
Em qual das situações a seguir uma criança resolveu um conflito usando uma estratégia aprendida na aula?
Resposta: pedro pediu ajuda à professora porque não conseguia resolver uma briga com seu amigo sobre quem ficaria com a bola.
No cenário de conflito apresentado na atividade prática, qual das seguintes estratégias não é apropriada para resolver o conflito?
Resposta: usar a violência ou a força física para conseguir o que se quer.
Qual das alternativas abaixo é uma estratégia não violenta para resolver conflitos?
Resposta: dialogar e tentar entender o ponto de vista do outro
Qual das alternativas abaixo é uma estratégia NÃO VIOLENTA para resolver conflitos?
Resposta: Bater no outro
Qual das seguintes ações é uma estratégia adequada para resolver conflitos, conforme ensinado na aula?
Resposta: conversar sobre o problema
Qual das seguintes ações não é uma estratégia adequada para resolver conflitos entre crianças?
Resposta: gritar e xingar
Qual das seguintes ações pode ajudar na resolução pacífica de um conflito?
Resposta: ouvir o ponto de vista do outro
Qual das seguintes estratégias não é adequada para resolver conflitos de forma não violenta?
Resposta: gritos e xingamentos
Qual das seguintes estratégias não é adequada para resolver conflitos entre crianças?
Resposta: gritar mais alto do que o outro.
Qual das seguintes situações NÃO representa uma estratégia de resolução de conflitos não violenta?
Resposta: Usar palavras agressivas e ofensivas.
Qual das seguintes situações representa melhor a estratégia de "negociação" para resolver conflitos?
Resposta: um amigo pede um brinquedo emprestado, mas você quer continuar brincando com ele. você dá o brinquedo para ele por um tempo determinado.
Qual das seguintes situações representa melhor o conceito de cooperação na resolução de conflitos?
Resposta: um grupo de crianças decide jogar um jogo juntos e cada um contribui com sua própria ideia para as regras.