Compartilhando Brinquedos e Espaços: Aprendendo Juntos!
Título da aula: Compartilhando Brinquedos e Espaços: Aprendendo Juntos!
Propósito da aula: Esta aula visa promover a socialização e a cooperação entre as crianças da Educação Infantil 2 anos, incentivando-as a compartilhar brinquedos e espaços com os colegas e adultos.
Ano: Educação Infantil 2 ano
Objetivos de conhecimento:
- Reconhecer a importância de compartilhar brinquedos e espaços com outras crianças e adultos.
- Desenvolver habilidades de cooperação e resolução de conflitos.
- Promover a socialização e a interação positiva entre as crianças.
Habilidades da BNCC: EI02EO03 - Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 30 minutos de duração e pode ser realizada em sala de aula ou em um espaço externo seguro.
Materiais necessários:
- Brinquedos variados, como blocos de montar, bonecas, carrinhos, jogos de tabuleiro, etc.
- Almofadas e tapetes para criar um espaço confortável para as crianças.
- Livros e revistas infantis para leitura compartilhada.
- Música infantil para acompanhar as atividades.
Sequência de atividades:
- Introdução (5 minutos):
- Inicie a aula com uma música infantil alegre que incentive a interação entre as crianças.
- Em seguida, converse com elas sobre a importância de compartilhar brinquedos e espaços com os amigos.
- Apresente os materiais que serão utilizados na aula.
- Brincadeiras Compartilhadas (15 minutos):
- Organize as crianças em pequenos grupos de 3 ou 4 crianças.
- Distribua brinquedos diversos para cada grupo.
- Incentive as crianças a brincarem juntas, compartilhando os brinquedos e cooperando para construir e criar coisas novas.
- Circule pelos grupos, observando e apoiando as interações das crianças.
- Leitura Compartilhada (5 minutos):
- Reúna as crianças em um espaço confortável para a leitura compartilhada.
- Escolha um livro ou revista infantil que seja adequado para a faixa etária das crianças.
- Leia a história em voz alta, estimulando as crianças a participarem da leitura, fazendo perguntas e comentários.
- Reflexão e Compartilhamento (5 minutos):
- Após a leitura, converse com as crianças sobre a história e como ela se relaciona com o tema da aula.
- Incentive-as a compartilhar seus pensamentos e sentimentos sobre a importância de compartilhar brinquedos e espaços com os amigos.
- Reforce a ideia de que compartilhar é uma forma de ser gentil e cooperativo.
Conclusão:
- Encerre a aula com uma música infantil que celebre a amizade e a cooperação.
- Agradeça às crianças pela participação e incentive-as a continuar compartilhando brinquedos e espaços com os amigos.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das atividades abaixo as crianças devem compartilhar espaços para brincar?
Resposta: construção de um castelo com blocos de montar
Qual das seguintes atitudes não é adequada para uma boa convivência e cooperação entre as crianças?
Resposta: resolver conflitos de forma agressiva.
Qual das seguintes atividades incentiva mais a cooperação e a resolução de conflitos?
Resposta: construir uma torre com blocos de montar em grupos.
Qual das seguintes atividades não promove o compartilhamento de brinquedos entre as crianças?
Resposta: usar tapetes para criar um espaço confortável.
Qual das seguintes brincadeiras não incentiva o compartilhamento de brinquedos?
Resposta: brincar de pique-pega
Qual das situações abaixo não é um exemplo de compartilhamento adequado em uma sala de aula?
Resposta: um grupo de crianças monopolizando um brinquedo e não permitindo que outras brinquem.
Qual das situações abaixo não exemplifica o compartilhamento de brinquedos ou espaços?
Resposta: uma criança brincando sozinha com um brinquedo na sala de aula.