Qual das situações abaixo não é um exemplo de compartilhamento adequado em uma sala de aula?
(A) -
várias crianças brincando juntas com um conjunto de blocos de montar.
(B) -
uma criança emprestando sua boneca para um amigo por um tempo.
(C) -
os alunos dividindo tarefas de limpeza de forma igual.
(D) -
um grupo de crianças monopolizando um brinquedo e não permitindo que outras brinquem.
(E) -
um professor distribuindo livros para cada criança ler sozinha.
Dica
- estabeleça regras e expectativas claras sobre compartilhamento.
- crie um ambiente de cooperação e respeito na sala de aula.
- elogie as crianças quando elas compartilham e cooperam.
- modele o comportamento de compartilhamento, compartilhando seus próprios pertences com as crianças.
Explicação
Compartilhamento adequado significa permitir que outras pessoas usem ou aproveitem algo que pertence a você. a alternativa (d) contraria esse princípio, já que as crianças estão impedindo os outros de brincar com o brinquedo monopolizado.
Análise das alternativas
As demais alternativas são exemplos de compartilhamento adequado:
- (a): as crianças estão brincando juntas com os blocos de montar, compartilhando o uso do recurso.
- (b): a criança está emprestando sua boneca para o amigo, permitindo que ele a use temporariamente.
- (c): os alunos estão dividindo as tarefas de limpeza, trabalhando juntos para um objetivo comum.
- (e): embora não seja um exemplo típico de compartilhamento, o professor está distribuindo livros para que cada criança tenha o seu próprio, o que é justo e evita conflitos.
Conclusão
O compartilhamento adequado é essencial para promover a cooperação, a harmonia e o respeito mútuo entre as crianças. é importante ensinar as crianças a compartilhar brinquedos, materiais e espaços, respeitando os direitos e sentimentos dos outros.