Título da Aula: "Compartilhando Brincadeiras e Espaços"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades sociais e emocionais nas crianças de 2 anos, promovendo a partilha de objetos e espaços com outras crianças e adultos.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Estimular a interação e a cooperação entre as crianças;
• Desenvolver a capacidade de compartilhar brinquedos e outros objetos;
• Respeitar os espaços e os pertences das outras crianças e adultos;
• Aprender a lidar com situações de conflito de forma construtiva;
• Fortalecer o senso de comunidade e pertencimento ao grupo.

Habilidade da BNCC: EI02EO03 - "Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos."

Materiais Necessários:

• Brinquedos variados, como blocos de montar, bonecas, carrinhos, bolas, etc.
• Livros infantis;
• Tapete de atividades ou almofadas;
• Música infantil;
• Caixa de música ou aparelho de som.

Sequência de Atividades:

1. Atividade de Boas-Vindas (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de acolhimento, como uma roda de conversa ou uma brincadeira de boas-vindas.
• Peça às crianças que se apresentem e compartilhem algo que gostam de fazer.

2. Leitura de História (15 minutos):

• Leia uma história infantil que aborde o tema de compartilhar, como "O Monstro das Cores" de Anna Llenas ou "O Coelho que Queria ser Grande" de Laura Santomauro.
• Depois da leitura, converse com as crianças sobre a história e peça que elas compartilhem suas ideias e sentimentos sobre o que aprenderam.

3. Brincadeira de Compartilhar (20 minutos):

• Organize um espaço para as crianças brincarem livremente com os brinquedos disponíveis.
• Incentive-as a compartilhar os brinquedos e os espaços com as outras crianças.
• Observe as interações entre as crianças e oriente-as sempre que necessário.

4. Atividade Musical (10 minutos):

• Coloque uma música infantil animada e convide as crianças para dançarem e se divertirem juntas.
• Durante a atividade, enfatize a importância de respeitar o espaço das outras crianças e de compartilhar a alegria da dança.

5. Hora do Lanche (15 minutos):

• Prepare um lanche saudável para as crianças e organize um espaço para que elas possam comer juntas.
• Enquanto comem, converse com elas sobre a importância de compartilhar os alimentos e de respeitar os limites dos outros.

6. Atividade de Fechamento (10 minutos):

• Reúna as crianças em uma roda de conversa e peça que elas contem como se sentiram durante a aula.
• Reforce a importância de compartilhar os objetos e os espaços com outras crianças e adultos.
• Despeça-se das crianças e convide-as para a próxima aula.

Avaliação:

Avalie as crianças observando suas interações durante as atividades, especialmente em relação à capacidade de compartilhar, respeitar os espaços dos outros e lidar com situações de conflito de forma construtiva. Registre suas observações e use-as para planejar futuras atividades e intervenções.