Qual das atividades abaixo promove mais o respeito aos espaços das outras crianças?
(A) -
brincadeira de pega-pega, onde as crianças correm e se perseguem por um espaço aberto.
(B) -
construção de uma torre de blocos, onde as crianças trabalham juntas para construir a torre mais alta.
(C) -
pintura com os dedos, onde as crianças usam suas mãos para criar obras de arte em uma folha de papel comum.
(D) -
leitura de histórias, onde as crianças se sentam em um círculo e ouvem uma história sendo lida.
(E) -
jogo da amarelinha, onde as crianças pulam em quadrados numerados desenhados no chão.
Dica
- estabeleça regras claras sobre o uso do espaço comum.
- ensine as crianças a pedir permissão antes de usar o espaço de outra pessoa.
- crie espaços específicos para diferentes atividades, como áreas de construção, leitura e artes.
- supervisione as crianças durante as atividades para garantir que elas estejam respeitando os espaços dos outros.
Explicação
Na pintura com os dedos, as crianças precisam compartilhar um espaço comum (a folha de papel) e respeitar os limites das obras de arte dos outros. elas precisam se coordenar para não pintar sobre os desenhos dos colegas e aprender a trabalhar juntas em um espaço reduzido.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o respeito aos espaços é menos enfatizado:
- (a): na pega-pega, as crianças podem correr livremente e não há um espaço específico para cada uma.
- (b): na construção da torre de blocos, as crianças trabalham juntas, mas o espaço não é tão limitado quanto na pintura com os dedos.
- (d): na leitura de histórias, as crianças compartilham um espaço comum, mas não precisam interagir diretamente entre si.
- (e): no jogo da amarelinha, as crianças têm seus próprios quadrados numerados e não precisam respeitar os espaços dos outros.
Conclusão
O respeito aos espaços é uma habilidade social importante que deve ser ensinada e praticada desde cedo. atividades como a pintura com os dedos podem ajudar as crianças a desenvolverem essa habilidade ao mesmo tempo que se divertem e aprendem.