Qual das seguintes situações não é um exemplo de compartilhamento adequado de brinquedos?
(A) -
duas crianças brincam juntas com um conjunto de blocos de montar, dividindo as peças entre si.
(B) -
um grupo de crianças se reúne em volta de um livro, cada uma folheando uma página diferente.
(C) -
uma criança pega um brinquedo de outra sem pedir permissão.
(D) -
duas crianças dividem um carrinho, empurrando-o alternadamente.
(E) -
uma criança oferece um brinquedo a outra criança que parece triste.
Dica
- modele o compartilhamento apropriado, compartilhando seus próprios pertences com as crianças.
- elogie as crianças quando elas compartilham brinquedos ou objetos com outras pessoas.
- leia histórias e mostre vídeos que ilustram o valor de compartilhar.
- crie oportunidades para as crianças praticarem o compartilhamento em brincadeiras e atividades em grupo.
Explicação
Compartilhamento adequado envolve pedir permissão antes de usar um brinquedo que pertence a outra pessoa. pegar um brinquedo sem pedir é desrespeitoso e pode levar a conflitos.
Análise das alternativas
As demais alternativas são exemplos de compartilhamento adequado:
- (a): as crianças dividem as peças de blocos de montar, respeitando os direitos e interesses de cada uma.
- (b): as crianças folheiam o livro juntas, cooperando para uma experiência compartilhada.
- (d): as crianças dividem o carrinho de forma justa, permitindo que ambas aproveitem o brinquedo.
- (e): a criança oferece o brinquedo à outra criança como um gesto de bondade e empatia.
Conclusão
O compartilhamento adequado é uma habilidade social importante que envolve respeito, cooperação e consideração pelos sentimentos dos outros. ensinar as crianças a compartilhar adequadamente promove o desenvolvimento social e emocional e ajuda a criar um ambiente positivo e colaborativo.