Título da aula: "Compartilhando Brincadeiras e Espaços"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades sociais em crianças de 2 anos, promovendo a cooperação, o compartilhamento de objetos e espaços, e a interação positiva com colegas e adultos.

Ano: Educação Infantil 2° ano

Objetivos de conhecimento:

• Entender a importância de compartilhar objetos e espaços com outras crianças e adultos;
• Aprender a esperar sua vez e respeitar os limites dos outros;
• Desenvolver habilidades de comunicação e negociação para resolver conflitos de forma pacífica;
• Fortalecer a autoestima e o senso de pertencimento ao grupo.

Habilidades da BNCC: EI02EO03 - "Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 25 minutos. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades lúdicas que enfatizam o compartilhamento e a cooperação. Na segunda parte, elas terão a oportunidade de praticar essas habilidades em situações reais, durante brincadeiras livres.

Materiais necessários:

• Brinquedos diversos (blocos de montar, bonecas, carrinhos, jogos de tabuleiro, etc.);
• Espaços amplos e seguros para brincadeiras;
• Música suave para criar um ambiente calmo e acolhedor;
• Livros de histórias sobre compartilhamento e cooperação.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma conversa sobre a importância de compartilhar objetos e espaços com nossos amigos e familiares.
   • Use exemplos concretos e situações cotidianas para ilustrar o conceito de compartilhamento.
   • Incentive as crianças a compartilhar experiências e histórias sobre momentos em que compartilharam algo com alguém.

2. Atividade Lúdica: "Compartilhando Brinquedos" (15 minutos):

   • Organize as crianças em pequenos grupos e distribua brinquedos para cada grupo.
   • Peça às crianças que brinquem juntas, compartilhando os brinquedos entre si.
   • Incentive-as a negociar e se comunicar para resolver conflitos que possam surgir.
   • Circule pelos grupos, observando e oferecendo apoio quando necessário.

3. Leitura em Grupo (10 minutos):

   • Leia para as crianças uma história sobre compartilhamento e cooperação.
   • Após a leitura, converse sobre a história e peça às crianças que compartilhem suas opiniões e sentimentos sobre os personagens e suas ações.
   • Incentive-as a pensar sobre como elas podem aplicar as lições da história em suas próprias vidas.

4. Brincadeiras Livres (25 minutos):

   • Proporcione às crianças um espaço amplo e seguro para brincadeiras livres.
   • Incentive-as a escolher brinquedos e atividades que possam ser compartilhados com os amigos.
   • Observe as interações das crianças durante as brincadeiras, intervindo apenas quando necessário para mediar conflitos ou oferecer apoio.

5. Reflexão Final (10 minutos):

   • No final da aula, reúna as crianças em um círculo e promova uma reflexão sobre o que aprenderam sobre compartilhamento e cooperação.
   • Peça às crianças que compartilhem suas experiências e sentimentos durante as atividades.
   • Elogie-as por seus esforços e reforce a importância de compartilhar e cooperar com os outros.

Avaliação: A avaliação será baseada na observação das crianças durante as atividades, prestando atenção ao seu comportamento social, habilidades de comunicação e resolução de conflitos, e capacidade de compartilhar objetos e espaços com os outros. Feedback positivo e apoio serão fornecidos continuamente para incentivar o desenvolvimento positivo das habilidades.