Aprendendo a Compartilhar: Uma Aventura com Amigos!
Título da aula: Aprendendo a Compartilhar: Uma Aventura com Amigos!
Propósito da aula: Incentivar as crianças a compartilhar objetos e espaços com outras crianças e adultos, desenvolvendo habilidades sociais e de empatia.
Ano: Educação Infantil - 2º ano
Objetivos de conhecimento:
- Compreender a importância de compartilhar objetos e espaços com os amigos;
- Aprender a esperar pela sua vez e respeitar os limites dos outros;
- Desenvolver habilidades de negociação e resolução de conflitos.
Habilidades da BNCC: EI02EO03 - "Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos."
Sobre esta aula: Esta aula de 30 minutos será dividida em duas partes. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades práticas de compartilhamento. Na segunda parte, haverá uma discussão sobre a importância do compartilhamento e o desenvolvimento de habilidades sociais.
Materiais necessários:
- Brinquedos, livros e outros objetos para compartilhar;
- Cobertor grande ou tapete para sentar;
- Imagens ou desenhos relacionados ao compartilhamento;
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou giz de cera.
Plano de Aula Detalhado:
- Boas-vindas e Aquecimento (5 minutos):
- Receba as crianças com um sorriso e uma saudação calorosa.
- Inicie uma música animada e convide as crianças a se movimentarem e dançarem.
- Atividade de Compartilhamento (15 minutos):
- Organize um espaço no chão com brinquedos, livros e outros objetos para compartilhar.
- Divida as crianças em pequenos grupos e peça que se sentem no espaço preparado.
- Incentive as crianças a compartilharem os objetos entre si, brincando e explorando juntos.
- Circule entre os grupos, observando as interações e oferecendo apoio quando necessário.
- Discussão sobre o Compartilhamento (10 minutos):
- Reúna as crianças em um círculo no chão ou em cadeiras.
- Mostre imagens ou desenhos relacionados ao compartilhamento.
- Inicie uma conversa sobre a importância de compartilhar objetos e espaços com os amigos.
- Estimule as crianças a compartilhar suas experiências e sentimentos sobre o compartilhamento.
- Incentive as crianças a pensar em estratégias para resolver conflitos e negociar quando quiserem compartilhar algo.
Conclusão:
- Reforce a importância do compartilhamento e as habilidades sociais desenvolvidas durante a aula.
- Encerre a aula com uma música ou atividade que promova a união e a cooperação entre as crianças.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes situações é um exemplo de NÃO compartilhar?
Resposta: Uma criança guardando seus brinquedos para si mesma durante o recreio.
Na aula, as crianças participaram de uma atividade prática de compartilhamento. qual das seguintes situações mostra que uma criança não estava compartilhando adequadamente?
Resposta: carlos pegou o livro do joão sem pedir e não o devolveu depois de usá-lo.
Qual das atitudes abaixo é a mais importante para uma convivência harmoniosa em grupo?
Resposta: compartilhar objetos e ideias com os colegas.
Qual atitude não é adequada ao compartilhar brinquedos com os amigos?
Resposta: pegar o brinquedo sem pedir
Durante a atividade de compartilhamento, qual atitude de uma criança demonstra empatia e compreensão pelos sentimentos dos outros?
Resposta: Oferecer um brinquedo para outra criança que está triste.
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de estratégia para resolver conflitos quando as crianças compartilham brinquedos?
Resposta: conversar e negociar um acordo.
Em qual das situações abaixo compartilhar é mais importante?
Resposta: quando você está ajudando um amigo.
Qual das seguintes situações mostra um exemplo de compartilhamento inadequado?
Resposta: uma criança pegando emprestado o lápis de uma amiga e devolvendo-o depois de usá-lo.
Qual das atividades abaixo é a mais adequada para desenvolver habilidades de compartilhamento em crianças do 2º ano da Educação Infantil?
Resposta: Atividade prática onde as crianças compartilham brinquedos e objetos
Qual das seguintes ações não é considerada um bom hábito de compartilhamento?
Resposta: negar-se a compartilhar brinquedos com outras crianças.
Em qual das situações abaixo é mais importante para as crianças aprenderem a compartilhar?
Resposta: quando estão brincando na caixa de areia da escola
Qual das seguintes imagens representa melhor a ideia de compartilhar?
Resposta: Duas crianças compartilhando um livro.
Qual dessas situações não é um bom exemplo de compartilhar?
Resposta: uma criança escondendo o brinquedo de outra criança para não ter que compartilhar.
Qual das situações abaixo não ilustra uma atitude de respeito pelo meio ambiente?
Resposta: deixar a torneira aberta enquanto escova os dentes
Qual das seguintes atividades é um exemplo de compartilhamento de espaço?
Resposta: sentarse juntos em um banco de jardim
Qual das seguintes atividades é a mais adequada para desenvolver habilidades de negociação em crianças?
Resposta: construção de blocos com um amigo
Qual das seguintes ações é um bom exemplo de compartilhar?
Resposta: perguntar a um amigo se você pode usar o lápis dele por um tempo.