Eu Acredito em Mim! Desenvolvendo Autoconfiança e Resiliência
Título da aula: "Eu Acredito em Mim! Desenvolvendo Autoconfiança e Resiliência"
Propósito da aula: Proporcionar às crianças do 2º ano da Educação Infantil oportunidades para desenvolver autoconfiança e resiliência, fortalecendo sua autoestima e capacidade de enfrentar desafios.
Objetivos de conhecimento:
- Reconhecer suas próprias habilidades e pontos fortes;
- Experimentar a sensação de realização diante de desafios;
- Desenvolver resiliência perante situações adversas;
- Demonstrar autoconfiança em suas ações e interações sociais.
Habilidades da BNCC: EI02EO02 - Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
Materiais necessários:
- Espelhos de segurança;
- Materiais para atividades criativas (como massinha, tintas, papel, tesoura, etc.);
- Objetos que representem desafios (como blocos de construção, quebra-cabeças, jogos de tabuleiro, etc.);
- Música animada;
- Um espaço amplo e seguro para as atividades.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução e Aquecimento (10 minutos):
- Comece a aula com uma música animada para criar um ambiente alegre.
- Em seguida, convide as crianças a se olharem no espelho e dizerem coisas positivas sobre si mesmas, como "Eu sou inteligente", "Eu sou forte", "Eu sou amado", etc.
- Construindo Autoconfiança (20 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos e distribua materiais para atividades criativas.
- Incentive as crianças a criarem algo que represente suas habilidades e talentos, como um desenho, uma escultura ou uma colagem.
- Enquanto trabalham, circule entre os grupos e elogie seus esforços e criatividade.
- Enfrentando Desafios (25 minutos):
- Organize uma atividade desafiadora, como um circuito de obstáculos ou um jogo de tabuleiro que exija estratégia e resolução de problemas.
- Incentive as crianças a tentarem superar os desafios, mesmo que inicialmente pareçam difíceis.
- Ofereça apoio e orientação sem fornecer soluções diretas, permitindo que elas aprendam com suas tentativas.
- Compartilhando Conquistas (15 minutos):
- Reúna as crianças em um círculo e peça que compartilhem suas conquistas e como se sentiram ao superar desafios.
- Estimule-as a refletir sobre suas habilidades e como podem utilizá-las para enfrentar outros desafios no futuro.
- Música de Celebração (10 minutos):
- Coloque uma música animada e convide as crianças a dançarem e celebrarem suas conquistas.
- Use este momento para reforçar a importância da autoconfiança e da resiliência.
Avaliação:
- Observe as crianças durante as atividades e registre suas interações e comportamentos.
- Avalie o desenvolvimento de sua autoconfiança, resiliência e capacidade de enfrentar desafios.
- Ofereça feedback positivo e construtivo, incentivando-as a continuarem desenvolvendo essas habilidades.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das atividades abaixo as crianças terão maior oportunidade de desenvolver resiliência?
Resposta: enfrentando um circuito de obstáculos desafiador;
Em qual das situações abaixo a criança demonstrou mais resiliência?
Resposta: Ana teve dificuldade em aprender a nadar, mas continuou a praticar e, com o tempo, conseguiu nadar com habilidade.
Na atividade de "enfrentando desafios", qual das opções abaixo não representa um desafio adequado para o 2º ano da educação infantil?
Resposta: torre de blocos com mais de 30 blocos
Qual atividade da aula ajuda mais as crianças a experimentarem a sensação de realização diante de desafios?
Resposta: Enfrentar desafios, como um circuito de obstáculos ou um jogo de tabuleiro.
Qual atividade da aula "Eu Acredito em Mim! Desenvolvendo Autoconfiança e Resiliência" contribui mais para o desenvolvimento da resiliência das crianças?
Resposta: Enfrentar um desafio desafiador, como um circuito de obstáculos ou um jogo de tabuleiro que exija estratégia e resolução de problemas;
Qual das ações abaixo é um exemplo de autoconfiança?
Resposta: Buscar novas oportunidades para aprender e crescer.
Qual das ações não ajuda a desenvolver a autoconfiança em crianças?
Resposta: comparar positivamente com outras crianças.
Qual das atividades abaixo ajuda mais a desenvolver a resiliência?
Resposta: jogar um jogo que requer estratégia e resolução de problemas.
Qual das atividades abaixo é mais adequada para promover a resiliência nas crianças?
Resposta: Leitura de histórias com personagens que enfrentam desafios: as crianças acompanham as jornadas de personagens que superam obstáculos.
Qual das frases abaixo demonstra mais autoconfiança?
Resposta: "Eu sei que consigo fazer isso!"
Qual das frases abaixo demonstra melhor o conceito de resiliência?
Resposta: eu nunca desisto, por mais difícil que seja.
Qual das frases a seguir demonstra melhor a autoconfiança de uma criança?
Resposta: "Eu posso fazer isso! Eu acredito em mim mesmo."
Qual das seguintes atividades incentiva mais o desenvolvimento da resiliência?
Resposta: enfrentando desafios e tentando superá-los, mesmo que inicialmente pareçam difíceis
Qual das seguintes frases demonstra maior autoconfiança?
Resposta: "Sou capaz de fazer isso, mesmo que seja difícil."
Qual das situações abaixo demonstra uma criança com alta autoconfiança?
Resposta: Ela se sente orgulhosa de suas conquistas e reconhece suas habilidades.
Qual das situações abaixo é um exemplo de autoconfiança?
Resposta: uma criança diz a si mesma que pode concluir um quebra-cabeça difícil, mesmo que nunca tenha feito um antes.
Qual das situações abaixo é um exemplo de resiliência?
Resposta: maria tem dificuldade para resolver um quebra-cabeça, mas continua tentando até conseguir.