Título da aula: "Cuidar e Compartilhar: A importância do cuidado e solidariedade na interação social"

Propósito da aula: Promover atitudes de cuidado e solidariedade entre as crianças, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais essenciais para a convivência harmoniosa.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância do cuidado consigo mesmo e com os outros;
• Manifestar empatia e compaixão em relação aos sentimentos e necessidades das outras pessoas;
• Atuar de forma solidária e cooperativa, ajudando e compartilhando com os colegas;
• Expressar verbalmente suas emoções e intenções, comunicando-se de forma adequada com os outros.

Habilidade da BNCC: EI02EO01 - "Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos."

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de 50 minutos e será dividida em três etapas: roda de conversa inicial, contação de história e atividade prática. Os materiais necessários incluem:

• Almofadas ou tapetes para a roda de conversa;
• Livro de histórias infantis com temática de cuidado e solidariedade;
• Papel sulfite, canetas coloridas e giz de cera para a atividade prática.

Plano de Aula Detalhado:

1. Roda de Conversa Inicial (15 minutos):

• Inicie a aula perguntando às crianças o que elas entendem por cuidado e solidariedade.
• Estimule a participação individual, permitindo que cada criança compartilhe suas ideias e experiências.
• Registre as respostas das crianças em um cartaz ou quadro branco para que todos possam visualizar.

2. Contagem de História (15 minutos):

• Apresente o livro de histórias escolhido e leia-o em voz alta para a turma.
• Selecione uma história que retrate situações de cuidado e solidariedade entre personagens.
• Após a leitura, promova uma discussão sobre os personagens e suas ações.

3. Atividade Prática (20 minutos):

• Distribua folhas de papel sulfite, canetas coloridas e giz de cera para cada criança.
• Peça que elas desenhem ou pintem uma cena que represente uma situação de cuidado ou solidariedade.
• Enquanto as crianças trabalham, circule pela sala oferecendo apoio e incentivo.

Conclusão:

• Reúna as crianças novamente em roda e peça que elas compartilhem seus desenhos e pinturas.
• Promova uma discussão sobre as cenas representadas e os sentimentos que elas evocam.
• Reforce a importância do cuidado e solidariedade na interação social e oriente as crianças a praticarem essas atitudes no dia a dia.