Título da Aula: "Cuidando uns dos outros: Aprendendo a Ser Solidário"

Propósito da Aula: Esta aula visa promover atitudes de cuidado, empatia e solidariedade nas crianças de 2 anos, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais importantes para a convivência em grupo.

Ano: Educação Infantil 2 anos

Objetivos de Aprendizagem:

• Estimular as crianças a demonstrar cuidado e solidariedade nas interações com outras crianças e adultos;
• Desenvolver a empatia e a capacidade de reconhecer e compreender os sentimentos dos outros;
• Promover a cooperação e o trabalho em equipe;
• Incentivar o respeito mútuo e atitudes positivas nas relações interpessoais.

Habilidades da BNCC: EI02EO01 - "Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos."

Materiais Necessários:

• Bonecas, bonecos ou peluches;
• Fantoches ou personagens de histórias;
• Materiais diversos para atividades artísticas (giz de cera, tinta, papel, etc.);
• Músicas infantis sobre amizade e solidariedade.

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, convidando as crianças a compartilhar experiências em que demonstraram cuidado ou solidariedade.
• Utilize fantoches ou personagens de histórias para ilustrar situações de cuidado e solidariedade.

2. Atividade 1: Cuidando das Bonecas e Bonecos (15 minutos):

• Distribua bonecas, bonecos ou peluches para as crianças.
• Incentive-as a cuidar de seus "bebês", dando-lhes comida imaginária, colocando-os para dormir e demonstrando carinho.
• Estimule a troca de bonecas e bonecos entre as crianças para que elas cuidem umas das outras.

3. Atividade 2: Construindo um Mural Solidário (20 minutos):

• Proponha que as crianças criem um mural com desenhos, pinturas ou colagens representando atos de cuidado e solidariedade.
• Disponibilize materiais diversos para que elas possam expressar sua criatividade.
• Oriente-as a colaborar umas com as outras na construção do mural.

4. Atividade 3: Música e Movimento (10 minutos):

• Toque músicas infantis sobre amizade e solidariedade.
• Convide as crianças a dançar e cantar junto com você.
• Incentive-as a interagir umas com as outras durante a atividade.

5. Reflexão Final (5 minutos):

• Reúna as crianças novamente em roda de conversa.
• Converse com elas sobre o que aprenderam durante a aula.
• Reforce a importância de cuidar umas das outras e demonstrar solidariedade nas interações diárias.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de demonstrar cuidado e solidariedade nas interações com outras crianças e adultos, e seu envolvimento na construção do mural solidário.