Em qual das situações abaixo a criança NÃO está demonstrando uma atitude de solidariedade?
(A) -
Ajudar um colega a montar um brinquedo.
(B) -
Compartilhar um brinquedo com um amigo que não tem.
(C) -
Falar mal de um colega que não está presente.
(D) -
Dar um abraço em um colega que está triste.
(E) -
Pegar um brinquedo de um colega sem pedir.
Dica
- Seja um modelo de comportamento solidário.
- Incentive as crianças a compartilhar brinquedos e pertences.
- Elogie as crianças quando elas demonstrarem cuidado e apoio aos outros.
- Leia histórias ou assista a filmes que ilustram a importância da solidariedade.
- Crie oportunidades para as crianças trabalharem juntas em projetos ou atividades.
Explicação
Solidariedade é a capacidade de se colocar no lugar do outro, compreender seus sentimentos e oferecer apoio. Falar mal de alguém que não está presente não demonstra essa compreensão ou apoio, e sim uma atitude negativa e prejudicial.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam situações de cuidado e solidariedade:
- (A): Ajudar um colega a montar um brinquedo é uma atitude de apoio e cooperação.
- (B): Compartilhar um brinquedo é um gesto de solidariedade e generosidade.
- (D): Dar um abraço em um colega que está triste é uma forma de demonstrar empatia e apoio emocional.
- (E): Pegar um brinquedo de um colega sem pedir é uma atitude egoísta e não representa solidariedade.
Conclusão
Promover a solidariedade desde a infância é fundamental para o desenvolvimento de relações interpessoais saudáveis e uma sociedade mais empática e colaborativa. Ao incentivar as crianças a praticarem atos de cuidado e solidariedade, estamos contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.