Título da Aula: "Aprender a Cuidar e Compartilhar: Brincando de Solidariedade"

Propósito da Aula: Desenvolver, em crianças de 2 anos da Educação Infantil, atitudes de cuidado e solidariedade na interação com colegas e adultos, promovendo a construção de um ambiente acolhedor e empático.

Ano: Educação Infantil - 2º Ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância de cuidar de si e dos outros;
• Desenvolver habilidades de empatia e solidariedade;
• Praticar ações de cuidado e solidariedade no cotidiano.

Habilidade da BNCC: EI02EO01 Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Materiais Necessários:

• Bonecas e bichinhos de pelúcia;
• Materiais de arte (lápis de cor, giz de cera, tintas, papéis);
• Livros de histórias infantis sobre amizade e solidariedade;
• Músicas infantis sobre amizade e solidariedade;
• Almofadas, colchonetes e cobertores para a atividade de relaxamento.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças o que significa cuidar de si e dos outros.
• Estimule-as a compartilhar suas experiências e ideias.
• Defina, em conjunto com as crianças, o que é solidariedade e por que ela é importante.

2. Atividade de Arte (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor ou giz de cera para as crianças.
• Peça que elas desenhem ou pintem algo que represente o cuidado e a solidariedade, seja uma cena de amizade, um ato de gentileza ou uma imagem de alguém ajudando alguém.
• Durante a atividade, incentive as crianças a conversarem entre si e a trocarem ideias sobre o que estão desenhando ou pintando.

3. Leitura de História (15 minutos):

• Escolha um livro infantil que aborde temas de amizade, solidariedade e cuidado.
• Leia a história em voz alta para as crianças, enfatizando as ações e atitudes positivas dos personagens.
• Após a leitura, converse com as crianças sobre os personagens e sobre as mensagens da história.

4. Atividade Musical (10 minutos):

• Selecione músicas infantis que falem sobre amizade, solidariedade e cuidado.
• Coloque as músicas para as crianças ouvirem e dançarem.
• Incentive-as a cantar junto e a se expressarem corporalmente.

5. Atividade de Relaxamento (10 minutos):

• Para finalizar a aula, convide as crianças a se acomodarem em um espaço confortável, com almofadas, colchonetes e cobertores.
• Coloque uma música relaxante e peça que as crianças fechem os olhos.
• Guie-as em uma breve meditação, pedindo que elas pensem em momentos em que demonstraram cuidado e solidariedade e que sintam a alegria e o bem-estar que essas ações proporcionam.

Avaliação:

A avaliação será realizada por meio da observação das atitudes e comportamentos das crianças durante as atividades, bem como por meio da análise dos desenhos e pinturas produzidos por elas. O professor deve observar se as crianças estão demonstrando compreensão dos conceitos de cuidado e solidariedade e se estão praticando essas ações no cotidiano.