Em qual das situações abaixo a criança está demonstrando uma atitude de solidariedade?
(A) -
ela compartilha seu brinquedo com um colega que não tem.
(B) -
ela pergunta para a professora se precisa de ajuda para arrumar a sala.
(C) -
ela ajuda um amigo a amarrar o tênis.
(D) -
ela conta para a professora que um colega está machucado.
(E) -
ela brinca sozinha no canto da sala.
Dica
- ensine as crianças sobre o conceito de solidariedade e sua importância.
- compartilhe histórias e exemplos de pessoas que demonstraram solidariedade.
- crie oportunidades para as crianças praticarem a solidariedade, como participar de projetos de voluntariado ou ajudar colegas necessitados.
- elogie e reconheça as crianças quando elas demonstrarem atitudes de solidariedade.
Explicação
Solidariedade é o sentimento de união e apoio entre pessoas ou grupos, especialmente em momentos de dificuldade ou necessidade. na alternativa (a), a criança partilha seu brinquedo com um colega que não tem, demonstrando preocupação e desejo de ajudar.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam atitudes de solidariedade:
- (b): embora seja uma atitude prestativa, não é considerada solidariedade, pois não envolve apoio ou ajuda mútua.
- (c): é um ato de ajuda, mas não de solidariedade, pois não há um sentimento de união ou apoio envolvido.
- (d): é uma atitude de preocupação, mas não de solidariedade, pois não há um ato de ajuda ou apoio direto.
- (e): brincar sozinho não representa uma atitude de solidariedade, pois não envolve interação ou apoio a outras pessoas.
Conclusão
A solidariedade é um valor fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e empática. é importante incentivar as crianças a praticarem a solidariedade desde cedo, pois isso contribuirá para o desenvolvimento de seu caráter e habilidades sociais.