Criando Histórias Maravilhosas: Um mergulho na Imaginação

Título da aula: "Criando Histórias Maravilhosas: Um mergulho na Imaginação"

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade de criação e contação de histórias oralmente, estimulando a imaginação e o pensamento criativo das crianças.

Ano: Educação Infantil - 2º Ano

Objetivos:

  • Estimular a expressão oral das crianças, por meio da criação e contação de histórias;
  • Desenvolver a imaginação e a criatividade, permitindo que as crianças explorem mundos e personagens fantásticos;
  • Incentivar a participação ativa e a interação entre as crianças, promovendo a socialização e o trabalho em grupo.

Habilidades exploradas:

  • EI02EF06 - "Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos."

Materiais necessários:

  • Imagens coloridas e variadas, tanto de cenas cotidianas quanto de elementos fantásticos (fadas, animais falantes, monstros, etc.);
  • Papel, lápis de cor e outros materiais de desenho para ilustrar;
  • Caixa de fantasias diversas (roupas, chapéus, máscaras, etc.);
  • Fantoches ou bonecos para estimular a contação de histórias;
  • Almofadas ou tapetes no chão para criar um espaço aconchegante de contação.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula perguntando às crianças se gostam de histórias.
  • Mostre uma imagem surpresa e pergunte o que as crianças veem e o que acham que acontece na cena.
  • Introduza o conceito de criar histórias a partir de imagens ou temas sugeridos.
  1. Criando Histórias (20 minutos):
  • Forme pequenos grupos de 3-4 crianças, dando a cada grupo uma imagem.
  • Peça que as crianças usem sua imaginação para criar uma história a partir da imagem.
  • Incentive as crianças a pensar em personagens, cenários e eventos.
  1. Compartilhamento de Histórias (15 minutos):
  • De volta ao grande grupo, cada grupo conta sua história para a classe.
  • Estimule as crianças a ouvir atentamente e a fazer perguntas ou comentários sobre as histórias dos colegas.
  1. Produção de Ilustrações (25 minutos):
  • Distribua folhas de papel e lápis de cor para cada criança.
  • Peça que as crianças ilustrem um momento importante da história que escolheram.
  • Estimule as crianças a usar sua criatividade e escolher cores e elementos que representem sua interpretação da história.
  1. Apresentação das Ilustrações (15 minutos):
  • Cada criança apresenta sua ilustração para a turma, explicando o momento da história que escolheu ilustrar.
  • Incentive a classe a apreciar e comentar as ilustrações uma da outra.
  1. Contação de Histórias com Fantasias e Fantoches (15 minutos):
  • Disponibilize a caixa de fantasias e fantoches para as crianças usarem durante a contação de histórias.
  • Peça que as crianças escolham uma fantasia ou fantoche que represente um personagem de sua história.
  • Estimule as crianças a usar sua imaginação e contar novamente a história, utilizando suas fantasias e fantoches.

Conclusão:

  • Reúna a turma e reflita sobre a importância da imaginação e da criatividade na contação de histórias.
  • Reforce o objetivo de usar a imaginação para criar histórias maravilhosas, que entretêm e inspiram a todos.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual etapa do plano de aula os alunos criam ilustrações baseadas nas histórias que criaram?

Resposta: Produção de Ilustrações

Na fase de "Compartilhamento de Histórias" da aula, como o professor pode estimular as crianças a ouvirem atentamente e fazerem perguntas ou comentários sobre as histórias dos colegas?

Resposta: Usando gestos e expressões faciais para demonstrar interesse e entusiasmo pelas histórias contadas pelos colegas.

Qual das imagens abaixo seria mais adequada para estimular a criação de uma história de aventura?

Resposta: Um navio navegando em alto-mar

Qual das imagens abaixo seria mais adequada para estimular a imaginação das crianças e ajudá-las a criar histórias maravilhosas?

Resposta: uma ilustração de um castelo medieval com torres e bandeiras

Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar a criação de uma história de fantasia?

Resposta: um desenho de um castelo medieval

Qual das imagens a seguir seria mais adequada para inspirar a criação de uma história sobre uma aventura na floresta?

Resposta: uma fotografia de uma floresta densa com árvores imponentes e luz solar filtrada.

Qual das imagens a seguir seria mais adequada para inspirar uma história de aventura?

Resposta: Um castelo medieval cercado por uma floresta

Qual das opções abaixo não é uma habilidade de um historiador?

Resposta: escrever ficção

Qual das seguintes afirmações melhor descreve o objetivo da criação de histórias a partir de imagens na Educação Infantil?

Resposta: Incentivar a imaginação e o pensamento criativo.

Qual das seguintes atividades não envolve a criação de histórias oralmente?

Resposta: ilustrar um momento importante de uma história

Qual das seguintes imagens é mais adequada para criar uma história sobre uma aventura na floresta?

Resposta: uma árvore alta no meio de uma clareira

Qual das seguintes imagens é mais adequada para estimular a imaginação das crianças para criar uma história sobre um animal falante?

Resposta: ilustração de um dragão voando sobre um castelo

Qual das seguintes opções não é um elemento importante para criar histórias maravilhosas?

Resposta: cenários realistas

Qual dos seguintes elementos NÃO é essencial para criar uma história oralmente?

Resposta: Roteiro escrito com todos os detalhes da história.