Título da Aula: "Contos e Histórias: Compartilhando Experiências e Imaginação"

Etapa: Educação Infantil - 2º Ano

Objetivo: Desenvolver a capacidade das crianças de relatar experiências, fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos, aperfeiçoando suas habilidades de comunicação e expressão oral.

Campos de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Competências BNCC:

• EI02EF05 - "Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc."

Materiais Necessários:

• Livros de histórias infantis;
• Fantoches ou outros materiais de contação de histórias;
• Materiais de artes e artesanato (giz de cera, papel, cola, tesoura, etc.);
• Teatro de fantoches ou espaço para dramatização;
• Música instrumental ou canções infantis.

Estrutura da Aula:

1. Apresentação e Motivação (15 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como uma canção infantil ou uma brincadeira de roda.
• Apresente o tema da aula: "Contos e Histórias: Compartilhando Experiências e Imaginação".
• Estimule as crianças a pensar sobre suas próprias experiências e histórias que gostariam de compartilhar.

2. Leitura de Histórias (30 minutos):

• Leia para as crianças uma história infantil envolvente e apropriada para sua faixa etária.
• Utilize recursos como fantoches ou dramatização para tornar a leitura mais interessante e interativa.
• Após a leitura, incentive as crianças a fazer perguntas e comentar sobre a história.

3. Contação de Histórias Experimentais (20 minutos):

• Divida as crianças em grupos pequenos.
• Cada grupo receberá um conjunto de materiais de artes e artesanato.
• Dê a eles um tema ou uma pergunta para explorar com os materiais, como "O que aconteceu na floresta mágica?" ou "Como seria um dia na vida de um super-herói?".
• Oriente as crianças a usar os materiais para criar histórias visuais ou representações simbólicas de suas experiências e imaginação.

4. Apresentação das Histórias Experimentais (15 minutos):

• Cada grupo apresenta sua história experimental para a classe.
• Incentive os outros alunos a fazer perguntas e dar sugestões sobre as histórias apresentadas.

5. Dramatização e Teatro de Fantoches (15 minutos):

• Selecione uma das histórias criadas pelas crianças e monte um teatro de fantoches ou um espaço de dramatização.
• Atribua papéis às crianças e incentive-as a dramatizar a história para a classe.
• Use a dramatização como uma forma de as crianças vivenciarem e expressarem suas próprias experiências e imaginação.

6. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Reúna a turma para uma reflexão final.
• Pergunte às crianças sobre o que aprenderam durante a aula e como se sentiram ao compartilhar suas experiências e imaginação.
• Encerre a aula reforçando a importância de expressar suas ideias e histórias com os outros.