Qual foi o gênero textual predominante utilizado nas atividades de leitura e contação de histórias na aula?
(A) -
Poesia
(B) -
Conto
(C) -
Fábula
(D) -
Crônica
(E) -
Diário
Dica
Utilizar contos na educação infantil é uma ótima estratégia para promover a leitura e a escrita, além de desenvolver a imaginação e a criatividade das crianças.
Explicação
O gênero textual predominante utilizado nas atividades de leitura e contação de histórias na aula foi o conto.
O conto é um gênero textual narrativo de pequeno porte, que apresenta uma história fictícia com poucos personagens e um enredo simples e bem definido. Os contos são geralmente utilizados para entreter e divertir o leitor, e podem abordar diversos temas e estilos.
Análise das alternativas
- (A) Poesia: A poesia não foi o gênero textual predominante, pois não foi mencionada nas atividades descritas.
- (B) Conto: O conto foi o gênero textual predominante, pois foi mencionado na atividade de leitura de histórias infantis.
- (C) Fábula: A fábula não foi o gênero textual predominante, pois não foi mencionada nas atividades descritas.
- (D) Crônica: A crônica não foi o gênero textual predominante, pois não foi mencionada nas atividades descritas.
- (E) Diário: O diário não foi o gênero textual predominante, pois não foi mencionado nas atividades descritas.
Conclusão
O conto é um gênero textual muito utilizado na educação infantil, pois é acessível e atraente para as crianças, além de contribuir para o desenvolvimento da imaginação e da criatividade.