Título da aula: "Uma viagem ao mundo das palavras e sentimentos"

Propósito da aula: Desenvolver nas crianças de 2 anos a habilidade de se comunicar efetivamente, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões, tanto com outras crianças quanto com adultos.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância da comunicação para a interação social;
• Expressar seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões de forma clara e objetiva;
• Ouvir e respeitar as falas dos colegas e adultos;
• Desenvolver habilidades de comunicação verbal e não verbal;
• Aprofundar o conhecimento sobre si e sobre os outros.

Habilidade da BNCC: EI02EF01 - "Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões."

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de 60 minutos e será dividida em duas partes. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades lúdicas e dinâmicas para explorar diferentes formas de comunicação. Na segunda parte, elas trabalharão em pequenos grupos para criar uma história coletiva, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

Materiais necessários:

• Imagens coloridas de diferentes emoções (alegria, tristeza, raiva, medo, surpresa etc.);
• Fantoches ou bonecos de mão;
• Músicas infantis;
• Papel, lápis de cor e canetinhas;
• Grampos e durex.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Acolhimento das crianças e roda de conversa inicial.
• Apresentação do tema da aula: "Como podemos nos comunicar com os outros?".

2. Dinâmicas de comunicação (20 minutos):

• Apresentação de imagens coloridas de diferentes emoções. As crianças devem identificar e nomear cada emoção.
• Os bonecos ou fantoches aparecem e expressam diferentes emoções. As crianças devem adivinhar quais são as emoções e compartilhar o que sentem em situações semelhantes.
• Música e dança: as crianças participam de uma música infantil que envolva movimentos corporais e expressões faciais.

3. Criação da história coletiva (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos de 3 ou 4 alunos.
• Cada grupo recebe uma folha de papel e materiais de desenho.
• As crianças devem criar uma história coletiva, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões sobre um tema específico (por exemplo, "Um dia no parque", "Uma festa de aniversário", etc.).
• As crianças desenham e escrevem suas ideias na folha de papel.

4. Apresentação e compartilhamento (10 minutos):

• Cada grupo apresenta sua história para a classe.
• As outras crianças ouvem e comentam as histórias, expressando suas impressões e opiniões.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da comunicação para a interação social e a expressão de desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.