Qual das seguintes atividades não ajuda as crianças de 2 anos a se comunicarem efetivamente?

• fale com elas com clareza e use frases simples.
• escute atentamente o que elas têm a dizer e responda aos seus pensamentos e sentimentos.
• leia histórias para elas e incentive-as a participar das conversas sobre os personagens e eventos.
• proporcione oportunidades para elas brincarem com outras crianças e desenvolverem suas habilidades sociais.
• evite corrigir seus erros de fala e, em vez disso, concentre-se em compreender sua mensagem.

As crianças de 2 anos ainda estão desenvolvendo suas habilidades linguísticas e precisam de interações ativas e lúdicas para se comunicarem efetivamente. assistir a um filme sem legendas não oferece oportunidades para elas se envolverem ativamente na comunicação e expressarem seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

As demais alternativas ajudam as crianças de 2 anos a se comunicarem efetivamente:

• (a): identificar e nomear diferentes emoções ajuda as crianças a desenvolverem seu vocabulário emocional e a reconhecerem as emoções dos outros.
• (b): adivinhar as emoções expressadas por fantoches promove a comunicação não verbal e o desenvolvimento da imaginação.
• (c): participar de músicas infantis com movimentos corporais estimula a comunicação verbal e não verbal, além da coordenação motora.
• (d): desenhar e escrever suas ideias em uma folha de papel permite que as crianças expressem seus pensamentos e sentimentos de forma criativa.

É importante fornecer às crianças de 2 anos diversas oportunidades para se comunicar efetivamente. atividades lúdicas e interativas, como as descritas nas alternativas (a), (b), (c) e (d), são essenciais para o desenvolvimento de suas habilidades de comunicação.