Explorando o Mundo das Cores e Formas

Título da aula: Explorando o Mundo das Cores e Formas

Propósito da aula: Desenvolver habilidades manuais e coordenação motora fina em crianças da Educação Infantil 2 anos por meio de atividades lúdicas que envolvam desenho, pintura, rasgar e folhear.

Ano: Educação Infantil 2 anos

Objetivos de conhecimento:

  • Desenvolver a coordenação motora fina e as habilidades manuais.
  • Explorar diferentes técnicas de desenho e pintura.
  • Aprender a rasgar e folhear com controle.
  • Desenvolver a criatividade e a expressão artística.

Habilidades da BNCC: EI02CG05 - Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 60 minutos. As atividades serão realizadas em pequenos grupos, com materiais seguros e apropriados para a faixa etária. O professor deve incentivar a experimentação e a exploração, respeitando o ritmo individual de cada criança.

Materiais necessários:

  • Folhas de papel de diferentes tamanhos e cores.
  • Lápis de cor, giz de cera, canetas hidrocor e/ou tintas guache.
  • Pincéis de diferentes tamanhos.
  • Tesouras de ponta redonda.
  • Revistas, jornais e folhetos para rasgar.
  • Materiais para colagem, como cola e glitter.

Sequência de atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Reúna as crianças em círculo e apresente o tema da aula: "Explorando o Mundo das Cores e Formas".
  • Pergunte às crianças o que elas gostam de desenhar e pintar.
  • Mostre alguns exemplos de desenhos e pinturas feitos por outras crianças.
  1. Desenho e Pintura (20 minutos):
  • Divida as crianças em pequenos grupos e distribua folhas de papel e materiais de desenho e pintura.
  • Incentive as crianças a desenhar e pintar livremente, usando sua imaginação.
  • Passeie pelos grupos, observando as crianças e oferecendo ajuda quando necessário.
  1. Rasgar e Folhear (15 minutos):
  • Distribua revistas, jornais e folhetos para as crianças.
  • Peça que elas rasguem os papéis em pedaços pequenos.
  • Em seguida, peça que folheiem os papéis de várias maneiras, como dobrando, amassando e enrolando.
  1. Colagem (10 minutos):
  • Distribua folhas de papel, cola e outros materiais para colagem, como glitter.
  • Incentive as crianças a colar os pedaços de papel rasgado nas folhas, criando desenhos e formas.
  • Passeie pelos grupos, observando as crianças e oferecendo ajuda quando necessário.
  1. Exposição (5 minutos):
  • Ao final da atividade, convide as crianças para exporem suas obras de arte em um mural.
  • Peça que cada criança fale sobre sua obra, explicando o que desenhou ou pintou.

Conclusão:

  • Debata com as crianças sobre a diversidade de desenhos e pinturas criados.
  • Reforce a importância de desenvolver habilidades manuais e coordenação motora fina.
  • Incentive as crianças a continuarem explorando e criando.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual atividade da aula as crianças trabalham mais a habilidade de rasgar com controle?

Resposta: rasgar e folhear

Em qual das atividades abaixo as crianças desenvolvem mais a coordenação motora fina?

Resposta: colagem de pedaços de papel rasgado

Em qual das técnicas abaixo as crianças desenvolvem mais a coordenação motora fina?

Resposta: colagem com pedaços de papel pequenos

Qual atividade desenvolve mais a coordenação motora fina das crianças?

Resposta: Rasgar papéis com as mãos.

Qual das atividades abaixo mais contribui para o desenvolvimento da coordenação motora fina em crianças de 2 anos?

Resposta: rasgar e folhear papéis

Qual das atividades abaixo mais contribui para o desenvolvimento da coordenação motora fina em crianças de 2 anos?

Resposta: aprender a amarrar os sapatos

Qual das atividades abaixo **não** desenvolve a coordenação motora fina em crianças da educação infantil de 2 anos?

Resposta: escrever seu nome

Qual das atividades abaixo não desenvolve as habilidades motoras finas em crianças da educação infantil 2 anos?

Resposta: cortar com tesoura

Qual das atividades listadas envolve movimentos mais amplos e requer menos precisão de coordenação motora fina?

Resposta: rasgar revistas

Qual das seguintes atividades ajuda mais a desenvolver a coordenação motora fina em crianças pequenas?

Resposta: desenhar com giz de cera

Qual das seguintes atividades envolve principalmente a coordenação motora fina?

Resposta: desenhar com giz de cera

Qual das técnicas abaixo não é adequada para crianças de 2 anos, pois requer habilidades motoras finas mais desenvolvidas?

Resposta: Recortar figuras com tesoura.

Qual dos seguintes objetos não é apropriado para a atividade de rasgar e folhear para crianças de 2 anos?

Resposta: Tesouras de ponta afiada

Qual é o objetivo da atividade de rasgar e folhear nesta aula?

Resposta: Desenvolver a criatividade e a expressão artística.