Título da aula: "Aprendendo a Cuidar de Mim: Demonstrar Independência no Cuidado Corporal"

Propósito da aula: Desenvolver a autonomia das crianças em tarefas básicas de autocuidado, promovendo hábitos saudáveis e a construção de uma imagem corporal positiva.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Demonstrar compreensão da importância do autocuidado para a saúde e bem-estar;
• Realizar tarefas básicas de higiene pessoal, como escovar os dentes, lavar as mãos e tomar banho;
• Vestir-se e despir-se de forma independente, com auxílio mínimo;
• Reconhecer as partes do corpo e suas funções;
• Desenvolver coordenação motora e habilidades motoras finas para realizar tarefas de autocuidado.

Habilidades da BNCC: EI02CG04 - Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas partes, cada uma com duração de aproximadamente 30 minutos. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades lúdicas e práticas para desenvolver habilidades de autocuidado. Na segunda parte, elas participarão de uma roda de conversa para refletir sobre a importância do autocuidado e construir uma imagem corporal positiva.

Materiais necessários:

• Espelhos de mão individuais para cada criança;
• Escovas de dentes infantis e creme dental;
• Sabonete líquido e toalhas de mão;
• Roupas confortáveis e fáceis de vestir e despir;
• Imagens de diferentes partes do corpo humano;
• Música animada para atividades físicas;
• Cartaz com a rotina básica de autocuidado (escovar os dentes, lavar as mãos, tomar banho e vestir-se).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma música animada e incentive as crianças a dançarem e se movimentarem;
• Em seguida, reúna as crianças em roda e introduza o tema da aula: "Aprendendo a Cuidar de Mim".

2. Atividades Lúdicas e Práticas (20 minutos):

• Distribua os espelhos de mão para as crianças e peça que elas observem suas próprias partes do corpo;
• Oriente as crianças a realizarem movimentos simples, como tocar diferentes partes do corpo e fazer caretas;
• Divida as crianças em pequenos grupos e distribua os materiais de higiene pessoal;
• Cada grupo realizará uma tarefa de autocuidado diferente, como escovar os dentes, lavar as mãos ou vestir-se;
• O professor circulará entre os grupos, observando e auxiliando as crianças.

3. Roda de Conversa (15 minutos):

• Reúna as crianças em roda novamente;
• Inicie uma conversa sobre a importância do autocuidado para a saúde e bem-estar;
• Pergunte às crianças o que elas aprenderam sobre as diferentes partes do corpo e como elas podem cuidar delas;
• Apresente o cartaz com a rotina básica de autocuidado e converse sobre cada etapa;
• Incentive as crianças a refletirem sobre como elas podem se tornar mais independentes no cuidado do próprio corpo.

4. Conclusão (5 minutos):

• Encerre a aula com uma música calma e relaxante;
• Reforce a importância do autocuidado e elogie as crianças por suas participações e esforços.