Título da Aula: "Explorando Sons e Ritmos: Uma Jornada Musical"

Propósito da Aula: Proporcionar às crianças da Educação Infantil 1 ano uma experiência divertida e envolvente de exploração de diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de Conhecimento:

• Descobrir e explorar diferentes fontes sonoras e materiais que produzem sons;
• Desenvolver habilidades de coordenação motora e ritmo;
• Estimular a criatividade e a imaginação através da expressão corporal e musical;
• Promover a interação social e a cooperação entre as crianças.

Habilidade da BNCC: EI01TS03 - "Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias."

Materiais:

• Instrumentos musicais de percussão simples (chocalhos, pandeiros, tambores, etc.);
• Objetos diversos que produzam sons (tampas de panela, colheres de pau, garrafas PET, etc.);
• Lenços coloridos;
• Música variada (instrumental, canções infantis, músicas folclóricas, etc.);
• Caixas de papelão ou madeira;
• Fitas adesivas coloridas.

Sequência de Atividades:

1. Exploração de Fontes Sonoras (15 minutos)

• Distribua os instrumentos musicais e objetos sonoros pelas salas.
• Incentive as crianças a explorarem livremente os instrumentos e objetos, produzindo sons de diferentes maneiras.
• Circule pela sala, observando e incentivando a exploração.

2. Brincadeiras Cantadas (15 minutos)

• Escolha uma brincadeira cantada ou música infantil conhecida das crianças.
• Organize-as em círculo e distribua os lenços coloridos.
• Ensine a letra da brincadeira ou música e os movimentos que a acompanham.
• Cante a brincadeira ou música e incentive as crianças a acompanharem com os lenços e os instrumentos musicais.

3. Criação de Instrumentos Musicais (15 minutos)

• Distribua as caixas de papelão ou madeira e as fitas adesivas coloridas.
• Incentive as crianças a criarem seus próprios instrumentos musicais.
• Elas podem decorar as caixas com as fitas adesivas e colocar objetos dentro delas para produzir sons diferentes.

4. Orquestra Infantil (15 minutos)

• Organize as crianças em uma orquestra infantil, usando os instrumentos musicais que elas criaram.
• Escolha uma música instrumental ou canção infantil para tocar.
• Ensine as crianças o ritmo da música e incentive-as a tocar juntas.

Conclusão:

• Reúna as crianças em círculo e converse sobre a experiência.
• Pergunte-lhes o que elas aprenderam e o que mais gostaram de fazer.
• Incentive-as a continuar explorando os sons e a música em casa.