Título da aula: Explorando o Mundo das Cores e Formas: Traçando e Riscando

Propósito da aula: Esta aula visa estimular a criatividade e a coordenação motora fina das crianças de 1 ano, proporcionando-lhes experiências de exploração de cores, formas e traços gráficos em diferentes suportes.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

• Experimentar e explorar diferentes suportes para traçar marcas gráficas;
• Utilizar instrumentos riscantes e tintas para criar traços e formas;
• Desenvolver a coordenação motora fina e a coordenação viso-motora;
• Reconhecer e nomear algumas cores e formas básicas;
• Expressar-se e comunicar ideias e sentimentos por meio da arte.

Habilidade da BNCC: EI01TS02 - "Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 45 minutos e será realizada em duas partes: a primeira parte será uma atividade de exploração e experimentação de materiais e técnicas gráficas e a segunda parte será uma atividade de produção artística individual.

Materiais necessários:

• Papel de diferentes cores e tamanhos;
• Tintas guache de cores variadas;
• Pincéis de diferentes tamanhos e formatos;
• Rolinho de pintura;
• Esponjas;
• Carimbos de diferentes formas;
• Giz de cera;
• Lápis de cor;
• Tesouras sem ponta;
• Cola;
• Avental ou roupas velhas para as crianças usarem;
• Lenços umedecidos ou toalhas de papel para limpeza.

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (5 minutos):

   • Inicie a aula cantando uma música infantil ou rima sobre cores e formas.
   • Mostre às crianças as diferentes cores e formas dos materiais disponíveis.

2. Exploração e Experimentação (20 minutos):

   • Incentive as crianças a explorar livremente os materiais e técnicas gráficas oferecidos.
   • Deixe-as fazer traços, desenhos, formas e marcas nos diferentes suportes.
   • Motive-as a usar sua criatividade e imaginação.

3. Produção Artística Individual (15 minutos):

   • Distribua folhas de papel para cada criança.
   • Peça que elas escolham uma cor ou forma que gostaram durante a exploração e criem uma obra de arte individual.

4. Compartilhamento e Reflexão (5 minutos):

   • Quando as crianças terminarem, convide-as a compartilhar suas obras de arte com os colegas.
   • Estimule-as a falar sobre as cores e formas que usaram e como se sentiram ao criar suas obras.

Conclusão: Esta aula proporcionará às crianças uma oportunidade de explorar diferentes materiais e técnicas gráficas, desenvolvendo sua coordenação motora fina, criatividade e expressão artística.