Qual das seguintes atividades não estimula a criatividade e a coordenação motora fina das crianças de 1 ano?

(A) - 
 Pintar com os dedos em uma folha de papel.
(B) - 
 Recortar figuras em revistas e jornais.
(C) - 
 Modelar massinha de modelar para criar formas diferentes.
(D) - 
 Encaixar peças de um quebra-cabeça simples.
(E) - 
 Construir torres com blocos de montar.

Explicação

A atividade de encaixar peças de um quebra-cabeça simples não estimula a criatividade e a coordenação motora fina das crianças de 1 ano, pois é uma atividade que requer habilidades cognitivas mais desenvolvidas, como a percepção visual e a resolução de problemas.

Análise das alternativas

(A) Pintar com os dedos em uma folha de papel: estimula a criatividade e a coordenação motora fina, pois permite que as crianças explorem livremente as cores e os traços. (B) Recortar figuras em revistas e jornais: estimula a criatividade e a coordenação motora fina, pois exige que as crianças usem tesouras para cortar as figuras com precisão. (C) Modelar massinha de modelar para criar formas diferentes: estimula a criatividade e a coordenação motora fina, pois permite que as crianças explorem diferentes texturas e formas. (D) Encaixar peças de um quebra-cabeça simples: não estimula a criatividade e a coordenação motora fina, pois é uma atividade que requer habilidades cognitivas mais desenvolvidas. (E) Construir torres com blocos de montar: estimula a criatividade e a coordenação motora fina, pois permite que as crianças explorem diferentes formas e estruturas.

Conclusão

As atividades que estimulam a criatividade e a coordenação motora fina das crianças de 1 ano são aquelas que permitem que elas explorem livremente os materiais e as técnicas gráficas, desenvolvendo sua imaginação e suas habilidades motoras.