Título da Aula: Explorando Nosso Ambiente: Uma Viagem de Aprendizagem

Propósito da Aula: Promover a exploração ativa e a aprendizagem por meio da manipulação, experimentação e descoberta do ambiente pelas crianças, contribuindo para o desenvolvimento de suas habilidades cognitivas, motoras e sensoriais.

Nível: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de Conhecimento:

• Explorar o ambiente de forma ativa, manipulando objetos e materiais diversos;
• Experimentar e descobrir características e propriedades de diferentes objetos e materiais;
• Desenvolver habilidades sensoriais, motoras e cognitivas por meio da exploração;
• Ampliar o vocabulário relacionado ao ambiente e suas propriedades.

Habilidade da BNCC: EI01ET03 - "Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas."

Materiais Necessários:

• Objetos e materiais diversos para exploração, tais como:
• Blocos de construção de diferentes formas e tamanhos;
• Brinquedos com diferentes texturas e sons;
• Objetos naturais, como folhas, pedras e conchas;
• Materiais de arte, como tintas, giz de cera e argila;
• Instrumentos musicais simples, como chocalhos e tambores.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula reunindo as crianças em uma roda e cantando uma música alegre sobre exploração.
• Converse com as crianças sobre a importância de explorar o ambiente e fazer descobertas.
• Estimule-as a pensar sobre o que elas podem descobrir explorando o ambiente da sala de aula.

2. Exploração Sensorial (20 minutos):

• Disponibilize os objetos e materiais diversos em diferentes áreas da sala de aula.
• Incentive as crianças a explorarem esses materiais usando todos os seus sentidos.
• Estimule-as a falar sobre o que estão vendo, ouvindo, tocando, cheirando e experimentando.

3. Experimentação e Descoberta (20 minutos):

• Proponha às crianças que experimentem diferentes maneiras de interagir com os objetos e materiais.
• Incentive-as a empilhar blocos, rolar brinquedos, misturar cores e criar sons.
• Promova a exploração livre e criativa, permitindo que as crianças descubram novas possibilidades.

4. Reflexão e Compartilhamento (10 minutos):

• Reúna as crianças novamente em uma roda e peça que compartilhem suas descobertas e experiências.
• Estimule-as a descrever os objetos e materiais que exploraram e as sensações que sentiram.
• Registre as descobertas das crianças em um cartaz ou mural para que elas possam revisitá-las mais tarde.

Conclusão:

• Encerre a aula resumindo as principais descobertas das crianças e enfatizando a importância da exploração ativa e da aprendizagem por meio da experiência.
• Incentive as crianças a continuarem explorando o ambiente e fazendo novas descobertas em casa e na escola.