Qual desses objetos pode ser explorado com mais sentidos do que os outros?
(A) -
bola de futebol
(B) -
pincel
(C) -
bloco de montar
(D) -
ramo de árvore
(E) -
caneta
Dica
- ofereça uma variedade de objetos e materiais com diferentes texturas, formas e sons.
- estimule as crianças a usar todos os seus sentidos para explorar o ambiente.
- describa as características dos objetos e materiais usando palavras que estimulem os sentidos.
- crie atividades que envolvam a exploração sensorial, como jogos de adivinhação, caça ao tesouro e experimentos científicos.
Explicação
O ramo de árvore pode ser explorado por meio da visão, tato, olfato e audição:
- visão: observar sua forma, cor e textura.
- tato: sentir sua superfície áspera ou lisa, seus galhos finos ou grossos.
- olfato: cheirar seu aroma característico ou a fragrância de suas folhas.
- audição: ouvir o farfalhar de suas folhas ao serem tocadas ou o som de pássaros cantando em seus galhos.
Análise das alternativas
Os demais objetos podem ser explorados por menos sentidos:
- (a) bola de futebol: visão e tato
- (b) pincel: visão e tato
- (c) bloco de montar: visão, tato e audição (se for um bloco sonoro)
- (e) caneta: visão e tato
Conclusão
A exploração sensorial é essencial para o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças. incentivar a exploração de objetos e ambientes diversos por meio de diferentes sentidos enriquece as experiências das crianças e promove seu aprendizado.