Título da Aula: Descobrindo o Mundo por Meio da Exploração!

Propósito: Estimular a exploração e a descoberta do ambiente pelas crianças de 1 ano de idade, por meio de brincadeiras e atividades que envolvam a manipulação, experimentação e a observação.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Explorar o ambiente próximo por meio da ação e observação;
• Manipular e experimentar diferentes objetos, materiais e texturas;
• Fazer descobertas sobre o próprio corpo e o ambiente ao redor;
• Desenvolver a coordenação motora fina e grossa;
• Estimular a curiosidade e a imaginação.

Habilidades da BNCC: EI01ET03 - "Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas".

Sobre Esta Aula: Esta aula foi planejada para ser realizada em 30 minutos, com foco na exploração sensorial e na descoberta do ambiente. É importante preparar o espaço com antecedência e garantir que todos os materiais estejam prontos para uso.

Materiais:

• Caixa sensorial com diversos itens, como areia, água, feijão ou arroz;
• Brinquedos de diferentes texturas e formas;
• Objetos encontrados na natureza, como folhas, pedras e galhos;
• Música instrumental suave para ambiente;
• Lençol ou toalha grande para forrar a área de exploração.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (5 minutos):

• Inicie a aula com uma música instrumental suave para criar um ambiente relaxante.
• Convide as crianças a sentar-se em círculo e faça uma breve conversa sobre o que elas gostam de fazer quando exploram o mundo ao redor.

2. Estação de Exploração Sensorial (15 minutos):

• Forre uma área do espaço com um lençol ou toalha grande para evitar sujeira.
• Coloque a caixa sensorial com diversos itens no centro da área forrada.
• Incentive as crianças a explorarem a caixa sensorial usando as mãos, os pés e até mesmo a boca (sob supervisão).
• Deixe que elas experimentem as diferentes texturas e sensações dos materiais.

3. Exploração de Objetos (5 minutos):

• Disponibilize uma variedade de brinquedos de diferentes texturas e formas para as crianças explorarem.
• Encoraje-as a manusear os objetos, descobrir suas características e ver como eles funcionam.
• Você pode desafiá-las a agrupar os objetos por tamanho, cor ou textura.

4. Descobrindo a Natureza (5 minutos):

• Leve as crianças para um espaço ao ar livre ou para uma área com plantas e objetos naturais.
• Deixe que elas descubram e explorem elementos da natureza, como folhas, pedras, galhos e flores.
• Oriente-as a observar as características desses elementos e a perceber as diferenças entre eles.

Conclusão (5 minutos):

• Retorne ao círculo com as crianças e faça uma conversa sobre o que elas descobriram durante as atividades.
• Peça que cada criança compartilhe sua experiência e o que mais gostou de explorar.

Avaliação:

A avaliação será feita por meio da observação das crianças durante as atividades. O professor pode avaliar o nível de envolvimento, a curiosidade e a capacidade de exploração dos alunos.